مشاهده پایاننامه
برای مرتب سازی بر اساس گزینه دلخواه روی عنوان ستون ها کلیک کنید
ردیف
کد
عنوان
سال تحصیلی
شناسه پایاننامه
رشته تحصیلی
XML
مشاهده
7951
2722
میزان انطباق فضاهای آموزشی مدارس ابتدایی شهر بروجن با استانداردهای ایران و یونسکو
1383
400،/18،آ کت پ
44 بار
7952
2721
تدوین استانداردهایی برای ارزشیابی چند رسانه ای
1382
400،/17،آ کت پ
48 بار
7953
2720
بررسی الگوهای آموزش مجازی به منظور تهیه و تدوین الگوی مناسب
1383
400،/16،آ کت پ
44 بار
7954
2719
روند طراحی چند رسانه ای های آموزشی و ارائه یک الگوی پیشنهادی بر اساس رویکرد ساخت گرایی
1383
400،/15،آ کت پ
47 بار
7955
2718
تاثیر به کارگیری طراحی آموزشی دست سازه ها و نرم افزار محقق ساخته درس ریاضی دوره راهنمایی بر یادگیری دانش آموزان دختر شهر تهران و مقایسه این دو روش با روش تدریس سنتی
1383
400،/14،آ کت پ
71 بار
7956
2717
بررسی تاثیر استفاده از رسانه آموزشی (نوارویدئو) بر پیشرفت تحصیلی درس فیزیک دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان و ارتباط آن با سبک های شناختی مستقل از زمینه و وابسته به زمینه در منطقه 12 شهر تهران
1382
400،/13،آ کت پ
41 بار
7957
2716
رابطه بین بازی های رایانه ای با هوش هیجانی و تجسم فضایی در بین دانشجویان
1395
400،/120،آ کت پ
43 بار
7958
2715
مقایسه تاثیر آموزش به کمک نرم افزار آموزشی و شیوه سنتی بر پیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان پسر پایه اول راهنمایی منطقه هشت تهران
1382
400،/12،آ کت پ
39 بار
7959
2714
ارزیابی نرم افزارهای چندرسانه ای پایه چهارم ابتدایی شهر کرج
1395
400،/119،آ کت پ
44 بار
7960
2713
تحلیل عوامل موثر بر پذیرش سیستم یادگیری الکترونیکی بر اساس مدل پذیرش فناوری TAM در آموزش عالی ایران
1395
400،/118،آ کت پ
49 بار
7961
2712
بررسی رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با خودکارآمدی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان
1395
400،/117،آ کت پ
49 بار
7962
2711
رابطه استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی، تفکر انتقادی و حل مساله اجتماعی در دانش آموزان
1395
400،/116،آ کت پ
44 بار
7963
2710
بررسی تاثیر الگوی طراحی آموزشی ADDIE و چندرسانه ای در یادگیری مهارت های کلیدی فوتسال
1392
400،/115،آ کت پ
50 بار
7964
2709
تحلیل نقش رویکرد ساختن گرایی در یادگیری الکترونیکی و میزان کارایی آن از دیدگاه متخصصان و دانشجویان
1395
400،/114،آ کت پ
43 بار
7965
2708
رابطه سواد رایانه ای، سواد اطلاعاتی و خودکارآمدی رایانه ای با یادگیری خودتنظیم در دانشجویان
1395
400،/113،آ کت پ
97 بار
7966
2707
بررسی رابطه موفقیت دوره های آموزش مجازی در دانشگاه های مجازی شهر تهران با معیارهای تضمین کیفیت یادگیری الکترونیکی
1395
400،/112،آ کت پ
52 بار
7967
2706
تحلیل نگرش دانشجویان نسبت به نحوه ی بهبود یادگیری سیار و ارایه راهکار
1395
400،/111،آ کت پ
44 بار
7968
2705
تاثیر الگوی طراحی آموزشی ای دی دی آی ایی در طناب زنی بر آمادگی جسمانی
1395
400،/110،آ کت پ
44 بار
7969
2704
بررسی میزان و چگونگی استفاده از اینترنت توسط دانشجویان دانشگاههای دولتی شهر تهران به تفکیک جنسیت ،دوره تحصیلی و دانشگاه در سال تحصیلی80-81
1381
400،/11،آ کت پ
47 بار
7970
2703
تحلیل محتوای چندرسانه ی آموزشی درس فارسی بخوانیم با اصول مورد نظر مایر و استانداردهای تولید نرم افزار آموزشی در آموزش و پرورش
1395
400،/109،آ کت پ
44 بار
7971
2702
مطالعه کاربردهای آموزشی و غیرآموزشی فناوری همراه دانشجویان در کلاس درس
1395
400،/108،آ کت پ
45 بار
7972
2701
تاثیر روش آموزش معکوس بر یادگیری درس کار و فناوری
1394
400،/107،آ کت پ
38 بار
7973
2700
ارزیابی مولفه های گرافیکی کتب درسی اول ابتدایی کودکان کم توان جسمی و حرکتی به منظور ارائه راهبردهای کاربردی
1394
400،/106،آ کت پ
39 بار
7974
2699
ارزیابی مولفه های کیفی آموزش ترکیبی و ارائه راهکار
1394
400،/105،آ کت پ
42 بار
7975
2698
بررسی میزان توجه به تنوع سطوح یادگیری، حجم محتوای آموزشی و استانداردهای طراحی سوال در آزمون های مرحلهای و پایانی از دیدگاه دبیران
1393
400،/104،آ کت پ
39 بار
صفحه
319
از
432
اولین
قبلی
1
2
3
...
318
319
320
...
430
431
432
بعدی
آخرین
