مشاهده پایاننامه
برای مرتب سازی بر اساس گزینه دلخواه روی عنوان ستون ها کلیک کنید
ردیف
کد
عنوان
سال تحصیلی
شناسه پایاننامه
رشته تحصیلی
XML
مشاهده
6776
3897
بررسی ارتباط بین نگرش به شیوه های فرزند پروری مادر (اقتدار منطقی،استبدادی،آزاد گذاری) و ادراک فرزند از آن شیوه ها با مکان کنترل و خود پنداره دانش آموزان پسر پایه سوم راهنمایی شهر تهران
1381
800،/108،ت ر پ
40 بار
6777
3896
بررسی رابطه دانش فراشناخت اخلاقی با استدلال و رفتار اخلاقی در بین دانش آموزان پسر سال سوم مدارس راهنمایی شهر تهران
1381
800،/107،ت ر پ
39 بار
6778
3895
مطالعه رابطه سبکهای اسنادی ،اضطراب و انگیزه پیشرفت با پیشرفت تحصیلی در میان دانش آموزان پسر سال اول دبیرستانهای دولتی شهر تهران
1381
800،/106،ت ر پ
38 بار
6779
3894
هنجاریابی مقدماتی پرسشنامه سبک هویت برای دانشجویان (مقطع کارشناسی ) دانشگاههای تهران
1381
800،/105،ت ر پ
74 بار
6780
3893
رابطه کمرویی و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوم راهنمایی شهر تهران
1381
800،/102،ت ر پ
43 بار
6781
3892
بررسی رابطه بین اجزای دانش فراشناختی و درک مطلب خواندن با دیدگاهی تحولی در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی و سوم راهنمایی منطقه 7 تهران در سال تحصیلی1379-80
1381
800،/101،ت ر پ
44 بار
6782
3891
تاثیر نمونه مسائل حل شده کلامی جبر از نوع (کار،ترکیب و فاصله) بر روی مسائل معادل و مشابه کلامی جبر در دانش آموزان سال سوم ریاضی فیزیک شهرستان تویسرکان
1380
800،/100،ت ر پ
40 بار
6783
3890
رابطه هوش و تحول اخلاقی در پسران راهنمایی شهرستان اراک
1373
800،/10،ت ر پ
40 بار
6784
3889
قضاوت افراد درباره خود و رابطه آن با واقعیت
1349
800،/1،ت ر پ
61 بار
6785
3888
نقش سیستم مغزی رفتاری و خلاقیت هیجانی در پیش بینی علائم وسواسی نوجوانان
1395
800،/552،ب ر پ
45 بار
6786
3887
کاربرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ACT)( در اختلال وسواس فکری و عملی کودکان؛ مطالعه تک آزمودنی
1394
800،/550،ب ر پ
39 بار
6787
3886
مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه در بین نوجوانان دارای اختلال اضطراب اجتماعی، وسواس فکری- عملی و عادی
1394
800،/548،ب ر پ
41 بار
6788
3885
بررسی نقش سبک های فرزند پروری، راهبردهای تنظیم هیجان و اضطراب مادران در پیش بینی شدت علائم و مهارت های اجتماعی نوجوانان مبتلا به
1395
800،/541،ب ر پ
39 بار
6789
3884
اثربخشی هنر درمانی در افسردگی نوجوانان
1394
800،/540،ب ر پ
46 بار
6790
3883
اثربخشی آموزش مهارت کنترل خشم در ابعاد خشونت و خود کنترلی کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای
1394
800،/538،ب ر پ
47 بار
6791
3882
نقش باورهای فراشناختی، عدم تحمل بلاتکلیفی و حل مسئله اجتماعی در پیش بینی نگرانی نوجوانان
1395
800،/530،ب ر پ
42 بار
6792
3881
نقش تصویر بدنی، حساسیت به طرد، تنظیم هیجان و نظارت فراشناختی در اضطراب اجتماعی نوجوانان
1395
800،/528،ب ر پ
51 بار
6793
3880
نقش واسطهای راهبردهای تنظیم هیجان در رابطه بین باورهای فراشناختی و سبک های دلبستگی با رفتارهای پرخطر فرزندان نوجوان جانبازان اعصاب و روان
1394
800،/516،ب ر پ
48 بار
6794
3879
اثربخشی آموزش نظم جویی هیجانی مبتنی بر مدل گروس در کنترل خشم و کاهش تکانشگری در نوجوانان دارای اختلال سلوک
1395
800،/497،ب ر پ
53 بار
6795
3878
مقایسه جانبی شدن و پردازش اطلاعات هیجانی در ریخت های فرعی کودکان مبتلا به نارسایی توجه / فزون کنشی و بهنجار
1394
800،/496،ب ر پ
39 بار
6796
3877
بررسی تکانشگری هیجانی و کنش های اجرایی در ریخت های فرعی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی و کودکان بهنجار
1394
800،/495،ب ر پ
39 بار
6797
3876
طراحی و اعتباریابی برنامه آموزشی فلورتایم مبتنی بر تحلیل رفتار کاربردی در مهارت های ارتباطی و اجتماعی کودکان دارای اختلالات طیف اوتیسم
1394
800،/492،ب ر پ
39 بار
6798
3875
تاثیر آموزش حافظه کاری هیجانی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، کنترل شناختی و عاطفی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه
1394
800،/473،ب ر پ
42 بار
6799
3874
بررسی عملکرد نوجوانان افسرده اساسی و مبتلا به PTSD در شاخص های ادراک زمان، حافظه فعال و سرعت پردازش
1394
800،/471،ب ر پ
45 بار
6800
3873
مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های فرزند پروری به مادران و آموزش حل مساله بر میزان علائم بیش فعالی کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی (نوع عمدتا بیش فعال) و تنیدگی والدین از نظر والدین و معلمان
1394
800،/459،ب ر پ
43 بار
صفحه
272
از
432
اولین
قبلی
1
2
3
...
271
272
273
...
430
431
432
بعدی
آخرین
