مشاهده پایاننامه
برای مرتب سازی بر اساس گزینه دلخواه روی عنوان ستون ها کلیک کنید
ردیف
کد
عنوان
سال تحصیلی
شناسه پایاننامه
رشته تحصیلی
XML
مشاهده
6651
4022
بررسی ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی مقیاس خود ارزیابی خرد بر اساس نظریه پرسش - پاسخ
1394
800،/392،ت ر پ
42 بار
6652
4021
هنجاریابی آزمون تفکر خلاق تورنس برای دانش آموزان سال های اول تا سوم راهنمایی مدارس راهنمایی دولتی شهر تهران در سال تحصیلی75-76
1376
800،/39،ت ر پ
48 بار
6653
4020
تعیین نقش واسطه گری حافظه کاری و کارکردهای اجرایی در رابطه بین اضطراب ریاضی و عملکرد ریاضی
1392
800،/386،ت ر پ
124 بار
6654
4019
ارتباط بین سبک های هویت و سلامت اجتماعی با نقش واسطه ای گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان
1393
800،/384،ت ر پ
43 بار
6655
4018
بررسی رابطه خود پنداره کلی و عمکرد تحصیلی دانش آموزان سرآمد و عادی سال اول راهنمایی شهر گرگان در سال تحصیلی74-75
1376
800،/38،ت ر پ
38 بار
6656
4017
تاثیر آموزش خودکارآمدی بر استرس تحصیلی و مهارت های اجتماعی
1393
800،/378،ت ر پ
41 بار
6657
4016
بطه بین ابعاد شخصیت و هوش هیجانی با اهداف پیشرفت
1393
800،/377،ت ر پ
41 بار
6658
4015
تکنیک بازخورد در فرایند ارزشیابی توصیفی: تحلیل آسیب شناسانه از چگونگی اجرا و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن
1393
800،/373،ت ر پ
40 بار
6659
4014
هنجاریابی مقدماتی آزمون هوشی کتل فرم الف 2 برای دانش آموزان دختر و پسر 11 تا 14 سال شهر سقز در سال تحصیلی74-75
1376
800،/37،ت ر پ
48 بار
6660
4013
کارکردهای اجرایی بازداری، تغییر پذیری و به روز رسانی حافظه کاری در کودکان با ناتوانی یادگیری خواندن و بهنجار
1393
800،/364،ت ر پ
46 بار
6661
4012
اثر آموزش روش ساهاجایوگا بر کنترل توجه، بیش فعالی، خودکارآمدی تحصیلی، پیشرفت تحصیلی و استرس والدینی دانش آموزان دچار اختلال نقص توجه همراه با بیش فعالی( ADHD) شهر تهران
1393
800،/361،ت ر پ
75 بار
6662
4011
بررسی ارتباط خلاقیت و سطح اندیشمندی در دانشجویان مراکز تربیت معلم مشهد سال تحصیلی1373-74
1375
800،/36،ت ر پ
36 بار
6663
4010
ارزشیابی دوره کارشناسی ارشد روانشناسی پرورشی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاههای دولتی واقع در شهر تهران
1375
800،/35،ت ر پ
54 بار
6664
4009
الگوی معادلات ساختاری رسانه و نارضایتی از تصویر بدنی دختران نوجوان: نقش میانجی گری متغیر الگو گیری
1393
800،/349،ت ر پ
37 بار
6665
4008
اثربخشی آموزش والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر ابتدایی دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی
1393
800،/341،ت ر پ
47 بار
6666
4007
بررسی رابطه بین عزت نفس و هویت یابی در نوجوانان 15-18 ساله در شهر تهران در سال تحصیلی74-75
1375
800،/34،ت ر پ
43 بار
6667
4006
ویژگی های روان سنجی مقیاس خود ارزیابی کاری کودک در کودکان مبتلا به اختلال یادگیری
1392
800،/333،ت ر پ
73 بار
6668
4005
ارتباط کیفیت دلبستگی با رفتارهای خرابکارانه بر مبنای نظریه ی بیگانگی روانی ملوین سیمن در دانش آموزان دبیرستانی
1393
800،/322،ت ر پ
54 بار
6669
4004
نقش یادگیری خودگردان در ارتباط هیجان تحصیلی با پیشرفت تحصیلی
1392
800،/320،ت ر پ
55 بار
6670
4003
هنجاریابی مقدماتی آزمون بازنمایی رنگ - شکل (کی) در دانش آموزان 7 تا 9 ساله مدارس دولتی شهر کرمان سال تحصیلی74-75
1375
800،/32،ت ر پ
52 بار
6671
4002
رابطه ی کارکردهای اجرایی و ظرفیت حافظه ی کاری با عملکرد خواندن در دانش آموزان : نقش سن ، جنس و هوش
1392
800،/319،ت ر پ
38 بار
6672
4001
بررسی و مقایسه میزان سازگاری اجتماعی یک زبانه ها و دو زبانه ها در مدارس ابتدایی شهرستان های تبریز و تهران
1375
800،/315،ت ر پ
36 بار
6673
4000
بررسی مقایسه ای روش تدریس فعال و غیرفعال بر پیشرفت تحصیلی (پیشرفت درسی ، مهارت ، نگرش) دانش آموزان
1379
800،/314،ت ر پ
42 بار
6674
3999
اثربخشی روش یادگیری مشارکتی بر نگرش ریاضی ، خودکارآمدی ریاضی و اضطراب ریاضی در دانش آموزان پایه اول متوسطه در شهرستان مهاباد
1392
800،/312،ت ر پ
46 بار
6675
3998
مقایسه تاثیر دانش فراشناختی، بازنمایی گزارهای و راهبردهای شناختی بر عملکرد حل مساله های کلامی ریاضی دانش آموزان موفق و ناموفق پسر پایه سوم راهنمایی شهر سنقر در سال تحصیلی74-75
1375
800،/31،ت ر پ
35 بار
صفحه
267
از
432
اولین
قبلی
1
2
3
...
266
267
268
...
430
431
432
بعدی
آخرین
