مشاهده پایاننامه
برای مرتب سازی بر اساس گزینه دلخواه روی عنوان ستون ها کلیک کنید
ردیف
کد
عنوان
سال تحصیلی
شناسه پایاننامه
رشته تحصیلی
XML
مشاهده
6626
4047
شاخص های روان سنجی پرسشنامه ی تفکر و عمل خردمندانه بر اساس نظریه سوال - پاسخ
1394
800،/477،ت ر پ
39 بار
6627
4046
قش واسطه ای انگیزش تحصیلی در ارتباط بین کمال گرایی و سازگاری روانشناختی
1394
800،/474،ت ر پ
47 بار
6628
4045
ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی مقیاس سهبعدی خرد 3D-WS
1394
800،/472،ت ر پ
42 بار
6629
4044
بررسی رابطه ویژگیها و مکان کنترل مادر و فرزند با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر پایه چهارم ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی75-76
1377
800،/47،ت ر پ
63 بار
6630
4043
مقایسه استدلال اخلاقی، سبک های دلبستگی و رفتارهای مشکل آفرین در دانش آموزان خانواده های عادی و طلاق
1394
800،/468،ت ر پ
48 بار
6631
4042
نقش واسطه گری خودکارآمدی در ارتباط با هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی ریاضی و خواندن دانش آموزان دور ابتدایی
1394
800،/465،ت ر پ
44 بار
6632
4041
بررسی کنترل شناختی، حل مساله اجتماعی و عزت نفس بین دانش آموزان یک زبانه و دو زبانه
1394
800،/463،ت ر پ
37 بار
6633
4040
اثربخشی آموزش شیوه های کاهش اضطراب بر بار شناختی برونزاد دانش آموزان دارای اضطراب امتحان,
1394
800،/455،ت ر پ
50 بار
6634
4039
کاهش بار شناختی برای یادگیرندگان کم تجربه: اثرهای پیش سازمان دهنده های تصویری در تسهیل یادآوری و درک مطلب یک مفهوم علمی به زبان انگلیسی در محیط چند رسانه ای
1394
800،/445،ت ر پ
37 بار
6635
4038
کاربرد مدل سه پارامتری نظریه پاسخ پرسش در تجزیه و تحلیل و ساخت آزمونهای توانایی
1377
800،/44،ت ر پ
40 بار
6636
4037
الگوی علی روابط بین سبک های فرزندپروری ادراک شده، جهت گیری هدف، خودکارآمدی تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی
1394
800،/436،ت ر پ
37 بار
6637
4036
بررسی رابطه ساختاری نیازهای اساسی روانشناختی، خودتنظیمی انگیزشی، درگیری تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی شهرستان جهرم
1394
800،/433،ت ر پ
38 بار
6638
4035
هنجاریابی مقدماتی آزمون باورهای غیرمنطقی جونز برای دانش آموزان پسر و دختر 15-18 ساله دبیرستانهای دولتی شهرستان یاسوج در سال تحصیلی75-76
1377
800،/43،ت ر پ
50 بار
6639
4034
مقایسه ی تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان تک زبانه ی فارسی زبان و دوزبانه ی ارمنی - فارسی زبان مقطع اول متوسطه در تهران
1394
800،/422،ت ر پ
42 بار
6640
4033
یادگیری در محیط های چند رسانه ای: اثرهای تبیین گری و دانش قبلی بر بار شناختی و انتقال حل مسئل
1393
800،/421،ت ر پ
56 بار
6641
4032
اثربخشی داستان ها و فیلم های اخلاقی معماگونه بر استدلال اخلاقی دختران پایه ی دوم راهنمایی
1394
800،/420،ت ر پ
46 بار
6642
4031
مطالعه تاثیر فیلم آموزشی رنگی در مقابل فیلم آموزشی سیاه و سفید بر میزان یادگیری درس علوم دانش آموزان دختر و پسر در مطقه 10 شهر تهران
1377
800،/42،ت ر پ
40 بار
6643
4030
نقش واسطه ای خود ناتوان سازی تحصیلی در رابطه بین ابعاد شخصیت با اهمال کاری تحصیلی
1394
800،/414،ت ر پ
51 بار
6644
4029
بررسی رابطه بین اضطراب ، منبع کنترل و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان پسر شهرستان قزوین در سال تحصیلی75-76
1376
800،/41،ت ر پ
40 بار
6645
4028
نقش جزئیات فریبنده در یادگیری درس علوم چندرسانه ای: اثرها بر بار شناختی و عملکرد
1394
800،/403،ت ر پ
43 بار
6646
4027
مقایسه بحران هویت در دانش آموزان تیزهوش و عادی پایه های سوم راهنمایی و اول دبیرستان منطقه 12 شهر تهران در سال تحصیلی75-76
1376
800،/40،ت ر پ
44 بار
6647
4026
بررسی عملکرد دانش آموزان پسر دوره ابتدایی مبتلا به اختلال نقص توجه همراه با بیش فعالی بر مقیاس هوشی وکسلر برای کودکان و مقایسه آن با عملکرد دانش آموزان عادی در منطقه 8 آموزش و پرورش تهران
1372
800،/4،ت ر پ
42 بار
6648
4025
پیش بینی سهم عوامل هوش موفق، خرد و خلاقیت در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تیزهوش و عادی
1394
800،/398،ت ر پ
36 بار
6649
4024
تبیین سهم عوامل هیجانات تحصیلی، خوشبینی تحصیلی دانش آموز و بهزیستی مدرسه در عملکرد ریاضی دانش آموزان
1394
800،/397،ت ر پ
38 بار
6650
4023
مقایسه رشد استدلال اخلاقی، مهارت های اجتماعی و هویت دانش آموزان تیز هوش و دانش آموزان عادی مقطع متوسطه شهر زنجان در سال تحصیلی1393-94
1393
800،/393،ت ر پ
39 بار
صفحه
266
از
432
اولین
قبلی
1
2
3
...
265
266
267
...
430
431
432
بعدی
آخرین
