مشاهده پایاننامه
برای مرتب سازی بر اساس گزینه دلخواه روی عنوان ستون ها کلیک کنید
ردیف
کد
عنوان
سال تحصیلی
شناسه پایاننامه
رشته تحصیلی
XML
مشاهده
4126
4005
ارتباط کیفیت دلبستگی با رفتارهای خرابکارانه بر مبنای نظریه ی بیگانگی روانی ملوین سیمن در دانش آموزان دبیرستانی
1393
800،/322،ت ر پ
56 بار
4127
4006
ویژگی های روان سنجی مقیاس خود ارزیابی کاری کودک در کودکان مبتلا به اختلال یادگیری
1392
800،/333،ت ر پ
76 بار
4128
4007
بررسی رابطه بین عزت نفس و هویت یابی در نوجوانان 15-18 ساله در شهر تهران در سال تحصیلی74-75
1375
800،/34،ت ر پ
45 بار
4129
4008
اثربخشی آموزش والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر ابتدایی دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی
1393
800،/341،ت ر پ
49 بار
4130
4009
الگوی معادلات ساختاری رسانه و نارضایتی از تصویر بدنی دختران نوجوان: نقش میانجی گری متغیر الگو گیری
1393
800،/349،ت ر پ
39 بار
4131
4010
ارزشیابی دوره کارشناسی ارشد روانشناسی پرورشی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاههای دولتی واقع در شهر تهران
1375
800،/35،ت ر پ
56 بار
4132
4011
بررسی ارتباط خلاقیت و سطح اندیشمندی در دانشجویان مراکز تربیت معلم مشهد سال تحصیلی1373-74
1375
800،/36،ت ر پ
38 بار
4133
4012
اثر آموزش روش ساهاجایوگا بر کنترل توجه، بیش فعالی، خودکارآمدی تحصیلی، پیشرفت تحصیلی و استرس والدینی دانش آموزان دچار اختلال نقص توجه همراه با بیش فعالی( ADHD) شهر تهران
1393
800،/361،ت ر پ
79 بار
4134
4013
کارکردهای اجرایی بازداری، تغییر پذیری و به روز رسانی حافظه کاری در کودکان با ناتوانی یادگیری خواندن و بهنجار
1393
800،/364،ت ر پ
48 بار
4135
4014
هنجاریابی مقدماتی آزمون هوشی کتل فرم الف 2 برای دانش آموزان دختر و پسر 11 تا 14 سال شهر سقز در سال تحصیلی74-75
1376
800،/37،ت ر پ
52 بار
4136
4015
تکنیک بازخورد در فرایند ارزشیابی توصیفی: تحلیل آسیب شناسانه از چگونگی اجرا و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن
1393
800،/373،ت ر پ
42 بار
4137
4016
بطه بین ابعاد شخصیت و هوش هیجانی با اهداف پیشرفت
1393
800،/377،ت ر پ
43 بار
4138
4017
تاثیر آموزش خودکارآمدی بر استرس تحصیلی و مهارت های اجتماعی
1393
800،/378،ت ر پ
43 بار
4139
4018
بررسی رابطه خود پنداره کلی و عمکرد تحصیلی دانش آموزان سرآمد و عادی سال اول راهنمایی شهر گرگان در سال تحصیلی74-75
1376
800،/38،ت ر پ
40 بار
4140
4019
ارتباط بین سبک های هویت و سلامت اجتماعی با نقش واسطه ای گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان
1393
800،/384،ت ر پ
45 بار
4141
4020
تعیین نقش واسطه گری حافظه کاری و کارکردهای اجرایی در رابطه بین اضطراب ریاضی و عملکرد ریاضی
1392
800،/386،ت ر پ
126 بار
4142
4021
هنجاریابی آزمون تفکر خلاق تورنس برای دانش آموزان سال های اول تا سوم راهنمایی مدارس راهنمایی دولتی شهر تهران در سال تحصیلی75-76
1376
800،/39،ت ر پ
52 بار
4143
4022
بررسی ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی مقیاس خود ارزیابی خرد بر اساس نظریه پرسش - پاسخ
1394
800،/392،ت ر پ
44 بار
4144
4023
مقایسه رشد استدلال اخلاقی، مهارت های اجتماعی و هویت دانش آموزان تیز هوش و دانش آموزان عادی مقطع متوسطه شهر زنجان در سال تحصیلی1393-94
1393
800،/393،ت ر پ
41 بار
4145
4024
تبیین سهم عوامل هیجانات تحصیلی، خوشبینی تحصیلی دانش آموز و بهزیستی مدرسه در عملکرد ریاضی دانش آموزان
1394
800،/397،ت ر پ
40 بار
4146
4025
پیش بینی سهم عوامل هوش موفق، خرد و خلاقیت در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تیزهوش و عادی
1394
800،/398،ت ر پ
39 بار
4147
4026
بررسی عملکرد دانش آموزان پسر دوره ابتدایی مبتلا به اختلال نقص توجه همراه با بیش فعالی بر مقیاس هوشی وکسلر برای کودکان و مقایسه آن با عملکرد دانش آموزان عادی در منطقه 8 آموزش و پرورش تهران
1372
800،/4،ت ر پ
45 بار
4148
4027
مقایسه بحران هویت در دانش آموزان تیزهوش و عادی پایه های سوم راهنمایی و اول دبیرستان منطقه 12 شهر تهران در سال تحصیلی75-76
1376
800،/40،ت ر پ
46 بار
4149
4028
نقش جزئیات فریبنده در یادگیری درس علوم چندرسانه ای: اثرها بر بار شناختی و عملکرد
1394
800،/403،ت ر پ
47 بار
4150
4029
بررسی رابطه بین اضطراب ، منبع کنترل و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان پسر شهرستان قزوین در سال تحصیلی75-76
1376
800،/41،ت ر پ
42 بار
صفحه
166
از
432
اولین
قبلی
1
2
3
...
165
166
167
...
430
431
432
بعدی
آخرین
