مشاهده پایاننامه
برای مرتب سازی بر اساس گزینه دلخواه روی عنوان ستون ها کلیک کنید
ردیف
کد
عنوان
سال تحصیلی
شناسه پایاننامه
رشته تحصیلی
XML
مشاهده
2151
2029
بررسی معرفت شناسانه خلاقیت و استنتاج اصول پرورش خلاقیت در فرایند تدریس
1390
900،/58،ت لف پ
55 بار
2152
2030
بررسی زمینه های ایجاد تفکر نقاد در برنامه درسی تاریخ مقطع راهنمایی
1390
900،/59،ت لف پ
44 بار
2153
2031
تاثیر جهانی شدن بر تعلیم و تربیت
1382
900،/6،ت لف پ
103 بار
2154
2032
بررسی فلسفه ارزشیابی آموزشی و اشارات آن برای مولفه های برنامه درسی
1390
900،/60،ت لف پ
46 بار
2155
2033
بررسی آراء فلسفه تربیتی ژیرو و اشارات آن برای برنامه درسی
1390
900،/61،ت لف پ
142 بار
2156
2034
بررسی رابطه دموکراسی و تربیت از دیدگاه نظریه پردازان پست مدرن و دلالت های حاصل از آن برای عناصر برنامه درسی
1390
900،/62،ت لف پ
45 بار
2157
2035
نقش زیبایی شناسی در تربیت هنری دوره ابتدایی
1391
900،/63،ت لف پ
60 بار
2158
2036
چیستی علم و چگونگی آموزش آن بر بنیاد تبیین مفهوم آیه بودن عالم
1391
900،/64،ت لف پ
49 بار
2159
2037
تبیین فلسفه بازی در تربیت سازگار با آموزه های انسان شناسی و معرفت شناسی اسلام
1390
900،/65،ت لف پ
55 بار
2160
2038
تحمل پذیری در مقابل اندیشه های مخالف و کاربردهای تربیتی آن از منظر اسلام
1391
900،/66،ت لف پ
46 بار
2161
2039
بررسی فلسفه ذهن از منظر کارکرد گرایی و اشاره های آن برای روش تدریس و شیوه های ارزیابی
1391
900،/67،ت لف پ
43 بار
2162
2040
بررسی و مقایسه دیدگاه های فلسفی معلمان نمونه شهرستان بیرجند و سایر معلمان در سال تحصیلی90-91
1391
900،/68،ت لف پ
42 بار
2163
2041
تحلیل و بررسی تطبیقی اندیشه های تربیتی دیویی و دریدا بر اساس الگوی برنامه ی درسی اکر
1390
900،/69،ت لف پ
137 بار
2164
2042
استفاده از نگرش کانت در آموزش و توسعه جنبه عقلانی تربیت اخلاقی و چگونگی کاربرد آن در مسائل جاری آموزش و پرورش
1382
900،/7،ت لف پ
44 بار
2165
2043
بررسی تطبیقی انسان شناسی در اندیشه فوکو و مطهری و دلالت های تربیتی آن در اهداف تعلیم و تربیت
1392
900،/70،ت لف پ
44 بار
2166
2044
بررسی فلسفه تدریس معلمی بر مبنای دیدگاه فیلسوفان تحلیلی
1391
900،/71،ت لف پ
43 بار
2167
2045
بررسی فلسفه هدایت تحصیلی بر بنیاد دیدگاه های فیلسوفان هستی
1392
900،/72،ت لف پ
69 بار
2168
2046
تبیین فلسفه ی معاد در تربیت اسلامی
1392
900،/73،ت لف پ
42 بار
2169
2047
بررسی فلسفه فناوری اطلاعات در تربیت از دیدگاه نظریه پردازان معاصر انتقادی تعلیم و تربیت با تاکید بر برنامه درسی پنهان
1392
900،/74،ت لف پ
44 بار
2170
2048
نقش والدین در تربیت دینی فرزندان از منظر قرآن کریم
1391
900،/75،ت لف پ
49 بار
2171
2049
بررسی جایگاه عواطف در امر تربیت انسان از دیدگاه آموزه های دینی اسلام با تاکید بر سیره پیامبر (ص) و دلالت های آن در عناصر برنامه درسی
1391
900،/76،ت لف پ
42 بار
2172
2050
بررسی نقش بازی در پرورش تفکر کودکان از منظر فلسفه دوران کودکی
1392
900،/77،ت لف پ
58 بار
2173
2051
فلسفه رسانه و نقش آن در تربیت اجتماعی با تاکید بر نظریه دریافت
1392
900،/78،ت لف پ
40 بار
2174
2052
بررسی فلسفه زیست شناسی با تاکید بر نظریه تکامل و کاربردهای آن در روش های تدریس و ارزشیابی درس زیست شناسی
1392
900،/79،ت لف پ
143 بار
2175
2053
تحلیل ، ارزیابی و تطبیق اندیشه های تربیتی ژان ژاک روسو و یوهان هنریش پستالوتسی با نظریه ها و مسائل جاری آموزش و پرورش
1382
900،/8،ت لف پ
66 بار
صفحه
87
از
432
اولین
قبلی
1
2
3
...
86
87
88
...
430
431
432
بعدی
آخرین
