| برای مرتب سازی بر اساس گزینه دلخواه روی عنوان ستون ها کلیک کنید |
 |
 |
|
| ردیف |
کد |
عنوان |
سال تحصیلی |
شناسه پایاننامه |
رشته تحصیلی |
XML |
مشاهده |
| 7026 |
13 |
قابلیت توثیق اسناد تجاری, |
|
9620،/4،خ قح ژ پ |
|
|
418 بار |
| 7027 |
15 |
بررسی لزوم وفاء به شرط در شرط ابتدایی و تطبیق آن با قانون مدنی |
1390 |
9620،/6،خ قح ژ پ |
|
|
2330 بار |
| 7028 |
16 |
چرایی و چگونگی روی کار آمدن عثمان و پیامدهای آن |
1391 |
|
تاریخ |
|
409 بار |
| 7029 |
16 |
بررسی شبیه سازی انسان از منظر حقوقی |
1390 |
9620،/7،خ قح ژ پ |
|
|
389 بار |
| 7030 |
17 |
تابع های کاپولا و لینکیج و کاربرد آنها در توزیع های چند متغیره |
1377 |
2800،/106، پ |
آمار |
|
394 بار |
| 7031 |
17 |
ماهیت حقوقی بیمه های اموال و مسئولیت |
1390 |
9620،/8،خ قح ژ پ |
|
|
390 بار |
| 7032 |
41 |
بحران مشروعیت و تحولات انقلابی مصر (2011), |
1390 |
9020،/9،س لع ژ پ |
|
|
281 بار |
| 7033 |
43 |
اندیشه فقهی - سیاسی محقق کرکی در باب ولایت فقیه |
1390 |
9520،/2،قف ژ پ |
|
|
331 بار |
| 7034 |
82 |
طراحی و اعتبار سنجی الگوی برنامه ریزی درسی مدرسه - محور, |
1388 |
710،/28،ر ب د پ |
|
|
117 بار |
| 7035 |
73 |
بررسی وضعیت موسسههای نظام آموزش علمی - کاربردی بر اساس استانداردهای موسسه های پیشرفته آموزش تکنولوژی به منظور بهسازی و ارتقا کیفیت این نظام آموزشی, |
1387 |
710،/2،ر ب د پ |
|
|
138 بار |
| 7036 |
66 |
بررسی مهارت های موثر بر پرورش تفکر انتقادی در برنامه درسی جامعه شناسی در دوره متوسطه در سال تحصیلی1379-80 , |
1380 |
710،/13،ر ب د پ |
|
|
155 بار |
| 7037 |
67 |
تبیین برنامه درسی پنهان در درس بینش اسلامی دوره متوسطه و ارائه راهبردهایی برای استفاده از این برنامه در آموزش اثر بخشی دینی, |
1380 |
710،/14،ر ب د پ |
|
|
140 بار |
| 7038 |
68 |
مطالعه تاثیر یک الگوی تدریس تلفیقی در یادگیری مباحث مشترک دروس زبان فارسی، عربی، انگلیسی پایه دوم راهنمایی در مدارس پسرانه شهر مشهد در سال تحصیلی79-80 , |
1380 |
710،/15،ر ب د پ |
|
|
163 بار |
| 7039 |
69 |
مطالعه تاثیر یادگیری مشارکتی بر رشد مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش آموزان پایه پنجمابتدایی شهر مشهد در سال تحصیلی1381-82 |
1381 |
710،/16،ر ب د پ |
|
|
167 بار |
| 7040 |
70 |
ارایه الگویی برای طراحی و اجرای برنامه خواندن انتقادی و بررسی اثر آن بر تفکر انتقادی و نوشتن تحلیلی, |
1382 |
710،/17،ر ب د پ |
|
|
180 بار |
| 7041 |
71 |
عملکرد معلمان پایه پنجم ابتدایی با توجه به میزان آگاهی آنان از اهداف، روش تدریس، مهارت تدریس، کاربرد مواد آموزشی، روش ارزشیابی و کیفیت سوالهای امتحانی در درس تعلیمات اجتماعی, |
1382 |
710،/18،ر ب د پ |
|
|
144 بار |
| 7042 |
72 |
ارائه یک الگوی مناسب ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مقایسه آن با وضع موجود در دبستان های تهران, |
1384 |
710،/19،ر ب د پ |
|
|
145 بار |
| 7043 |
74 |
نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه های درسی تربیت معلم و ارائه یک الگوی راهنما جهت تدوین برنامه های درسی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات, |
1385 |
710،/20،ر ب د پ |
|
|
129 بار |
| 7044 |
64 |
بررسی جایگاه عقل در نظام تربیتی اسلام, |
1376 |
710،/11،ر ب د پ |
|
|
162 بار |
| 7045 |
75 |
بررسی مبانی فلسفی برنامه آموزش جهانی و میزان همخوانی اهداف و محتوای کتاب های درسی دوره راهنمایی با اهداف و مفاهیم کلیدی این برنامه, |
1385 |
710،/21،ر ب د پ |
|
|
125 بار |
| 7046 |
76 |
طراحی و اعتبار بخشی الگوی برنامه درسی تربیت بدنی در مدارس ابتدایی ایران, |
1385 |
710،/22،ر ب د پ |
|
|
136 بار |
| 7047 |
77 |
طراحی و اعتباربخشی الگوی برنامه درسی تلفیقی مدرسه محور برای مدارس روستایی با کلاس های درس چند پایه, |
1385 |
710،/23،ر ب د پ |
|
|
141 بار |
| 7048 |
78 |
طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه ریزی درسی آموزش عالی برای دانشگاههای ایران, |
1385 |
710،/24،ر ب د پ |
|
|
123 بار |
| 7049 |
79 |
تبیین و نقد دیدگاه های کانت درباره صلح و طرح زمینه های تربیتی آن در برنامه درسی صلح محور, |
1386 |
710،/25،ر ب د پ |
|
|
115 بار |
| 7050 |
80 |
تبیین عوامل موثر بر کیفیت آموزش در دانشگاه ها و طراحی الگوی مناسب برای ارزشیابی آن |
1386 |
710،/26،ر ب د پ |
|
|
120 بار |
|
|
