1800,/254,ET
KHU
دانشگاه خوارزمی
The effect of semantic and literal translation methods versus writing tasks on vocabulary learning skill of students in english institutes in Iran
تاثیر روش های معنایی و تحت الفظی ترجمه در مقایسه با تکالیف نوشتاری بر مهارت یادگیری واژگان دانش آموزان در آموزشگاه های زبان در ایران
2014
فارسی
)MA degree in teaching english as a foreign language (TEFL
130p
بله
1505545653