10400
ths10400
Assessment of academic english needs of Iranian postgraduate psychology students
ارزیابی نیازهای انگلیسی دانشگاهی دانشجویان روانشناسی تحصیلات تکمیلی ایران
15
jalali
170p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10400&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Hejazi,Seyyed Yahya
ds
Dr. Mahmoudreza Atai
da
Dr. Esmat Babai
خاتمه یافته
10401
ths10401
A comparative study of military science terms and their persian equivalents as approved by the academy of persian language and literature
بررسی تطبیقی عبارات علوم نظامی و معادل های فارسی تایید شده آنها توسط فرهنگستان زبان و ادب فارسی
15
jalali
149p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10401&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Rostami,AbdolReza
ds
Dr. Mahmoudreza Atai
da
Dr. Esmat Babai
خاتمه یافته
10402
ths10402
The effect of incorporating blog in teaching advanced writing on the Iranian EFL learners' critical thinking skills
اثر دخیل کردن بلاگ در آموزش نگارش پیشرفته روی مهارت تفکر انتقادی فراگیران ایرانی انگلیسی به عنوان زبان خارجی
15
jalali
141p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10402&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Rostami,Maryam
ds
Dr. Mohammad Reza Annani Sarab
da
Dr. Mahvash Gholami
خاتمه یافته
10403
ths10403
test-taking and test-preparation strategies بThe washback effect of Iranian high school final examinations on students
تاثیر بازخوردی امتحانات نهایی دبیرستان در ایران بر استراتژی های آماده سازی آزمون و انجام آزمون
15
jalali
133p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10403&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Damankesh,Meysam
ds
Dr. Esmat Babai
da
Dr. Mahmoudreza Atai
خاتمه یافته
10404
ths10404
Academic promotional genre set : The case of hidden university prospectus
مجموعه ژانر آموزشی در فضای تبلیغات پنهان دانشگاه ها
15
jalali
241p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10404&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Asadnia,Fatemeh
ds
Dr. Mahmoudreza Atai
da
Dr. Esmat Babai
خاتمه یافته
10405
ths10405
A study of Iranian EFL teachers' knowledge base through teachers' reflection on reactive focus - on - form
مطالعه دانش تدریس معلمان زبان انگلیسی در ایران از راه تفکر معلم ها درباره ی تمرکز بر فرم بازخوردی
15
jalali
242p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10405&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Shafii,Zahra
ds
Dr. Mahmoudreza Atai
da
Dr. Esmat Babai
خاتمه یافته
10406
ths10406
The study of the professional identity of Iranian EFL teachers and its relationship with their self-efficacy
رابطه بین هویت حرفه ای معلمان زبان خارجی ایرانی و کارکرد آن ها در دبیرستان
15
jalali
87p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10406&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Hesamoddini,Niloufar
ds
Dr. Mohammad Reza Anani Sarab
da
Dr. Reza Khani
خاتمه یافته
10407
ths10407
Teachers' reflection on their critical incidents and its effects on their reflectivity in Blog environment
تفکر معلمان در موقعیت های حساس و تاثیر آن بر تامل گرایی در محیط بلاگ
15
jalali
143p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10407&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Nejad ghanbar,Hassan
ds
Dr. Mahmoudreza Atai
da
Dr. Esmat Babai
خاتمه یافته
10408
ths10408
The effect of linguistic knowledge, textual knowledge, cultural awareness and translation knowledge on quality of literary translation
میزان تاثیر دانش زبانی ، دانش متنی ، آگاهی فرهنگی و دانش ترجمه ای بر روی کیفیت ترجمه ادبی
15
jalali
121p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10408&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Khorramian,Reza
ds
Dr. Mahvash Gholami
da
Dr. Esmat Babai
خاتمه یافته
10409
ths10409
The impending real : a lacanian reading of Henrik Ibsen's the master builder and David Mamet's Oleanna
امر واقعی معلق : خوانش لاکانی استاد کار اثر ایبسن و الیانا اثر دیوید ممت
15
jalali
66p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10409&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Bayani,Vahab
ds
Dr. Fazel Asadi Amjad
da
Dr. Kamran Ahmadgoli
خاتمه یافته
10410
ths10410
Sweep in to the two worlds and down through the phantasmagoria: A comparative study of the Shahnameh by Ferdowsi and Beowulf regarding mythological approach
گذری به دو دنیا و سفر به عمق تخیلات زنجیروار : مقایسه ی تطبیقی شاهنامه اثر فردوسی و بیوولف از دیدگاه اسطوره شناسی
15
jalali
113p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10410&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Kolagar,Zahra
ds
Dr. Kamran Ahmadgoli
da
Dr. Fazel Asadi Amjad
خاتمه یافته
10411
ths10411
The relationship between Iranian EFL teachers' creative and critical thinking skills and their reflectivity in teaching
ارتباط بین خلاقیت و تفکر انتقادی معلمین و اندیشیدن درباره تدریس
15
jalali
135p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10411&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Arminfar,Fatemeh
ds
Dr. Esmat Babai
da
Dr. Mahmoudreza Atai
خاتمه یافته
10412
ths10412
A postcolonial reading of Brian Friel's translations , Athol Fugard's Blood Knot and Wole Soyinka's Death and the King's Horseman
خوانش پسااستعماری ترجمه ها اثر برایان فویل ، بند خونی اثر اتولفوگارد و مرگ و سوار شاه اثر دولهسوینکا
15
jalali
114p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10412&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Mohsenian,Nafiseh
ds
Dr. Fazel Asadi Amjad
da
Dr. Kamran Ahmadgoli
خاتمه یافته
10413
ths10413
Iranian EFL teachers' cognitions and target culture : Familiarization , promotion or abolition ?
فرهنگ مقصد و معلمین زبان خارجی در ایران ؛ آشنایی سازی ، ارتقاء و یا کنار گذاری ؟
15
jalali
113p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10413&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Ahmadvand,Abolfazl
ds
Dr. Esmat Babai
da
Dr. Mahmoudreza Atai
خاتمه یافته
10414
ths10414
The study of explicitation and implicitation strategies in translation of journalistic texts
بررسی استراتژی های شفاف سازی و تضمین در ترجمه متون مطبوعاتی
15
jalali
82p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10414&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Delpazir,Maryam
ds
Dr. Mahvash Gholami
da
Dr. Kamran Ahmadgoli
خاتمه یافته
10415
ths10415
A genre analysis of book blurbs across disciplines with regard to promotional language
تحلیل گفتمانی ژانر معرفی کتاب در حوزه های علمی با توجه به زبان تبلیغاتی
15
jalali
155p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10415&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Asghari,Mohammad Reza
ds
Dr. Mahmoudreza Atai
da
Dr. Esmat Babai
خاتمه یافته
10416
ths10416
Critical discourse analysis of locally-published textbooks in comparison to internationally-published textbooks : depiction of gender
بررسی انتقادی گفتمان کتاب های بومی در مقایسه با کتاب های بین المللی : به تصویر کشیدن نقش های مربوط به جنسیت
15
jalali
106p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10416&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Ghaffari,Soheil
ds
Dr. Esmat Babai
da
Dr. Mahmoudreza Atai
خاتمه یافته
10417
ths10417
The effect of reading farsi economic texts and english economic terminology and their farsi equivalents on improving the acceptability of students' translation of economic texts
تاثیر خواندن متون اقتصادی فارسی و لغات اقتصادی انگلیسی و معادل های فارسی آن ها بر ارتقای مقبولیت ترجمه های اقتصادی انگلیسی به فارسی
15
jalali
127p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10417&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Shadman,Nazanin
ds
Dr. Fazel Asadi Amjad
da
Dr. Mahvash Gholami
خاتمه یافته
10418
ths10418
Faith and despair in George eliot's Silas Marner : A Kierkegaardian reading
یاس و نومیدی در رمان سیلاس مارنر : خوانش کیر کگوردی
15
jalali
93p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10418&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Nassiri,Hassan
ds
Dr. Fazel Asadi Amjad
da
Dr. Kamran Ahmadgoli
خاتمه یافته
10419
ths10419
Analyzing evaluative resources of local and international ELT materials : using appraisal theory as a framework
تجزیه و تحلیل ابزارهای زبانی ارزشیابی در کتب نشر داخل و خارج با استفاده از نظریه ی ارزشیابی متون
15
jalali
122p
http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=10419&mod=thesis_profile&slc_lang=fa&sid=1
بله
a
Moradi,Siamak
ds
Dr. Esmat Babai
da
Dr. Mahmoudreza Atai
خاتمه یافته