<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<theses_set>
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4040</thesis_id>
	<thesis_code>ths4040</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>Effects of teaching anxiety reduction ways on extraneous cognitive load of students with test anxiet</title>
	<title_fa>اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ آم‍وزش‌ ش‍ی‍وه‌ ه‍ای‌ ک‍اه‍ش‌ اض‍طراب‌ ب‍ر ب‍ار ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ ب‍رون‍زاد دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دارای‌ اض‍طراب‌ ام‍ت‍ح‍ان‌,</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>92ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4040&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>س‍ع‍ی‍ده‌ زاه‍د</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍دی‌ ع‍رب‌ زاده‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4041</thesis_id>
	<thesis_code>ths4041</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,Inquiring the cognitive control, social problem solving and self-esteem between monolingual and bili</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ ک‍ن‍ت‍رل‌ ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌، ح‍ل‌ م‍س‍ال‍ه‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ و ع‍زت‌ ن‍ف‍س‌ ب‍ی‍ن‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ی‍ک‌ زب‍ان‍ه‌ و دو زب‍ان‍ه</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>120ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4041&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ش‍رم‍ی‍ن‌ ب‍رزگ‍ر ف‍رد</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ه‍ادی‌ ک‍رام‍ت‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ج‍ع‍ف‍ر ح‍س‍ن‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4042</thesis_id>
	<thesis_code>ths4042</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The relationship between emotional Intelligence and academic achievement with mediation of the self-</title>
	<title_fa>ن‍ق‍ش‌ واس‍طه‌ گ‍ری‌ خ‍ودک‍ارآم‍دی‌ در ارت‍ب‍اط ب‍ا ه‍وش‌ ه‍ی‍ج‍ان‍ی‌ و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ ری‍اض‍ی‌ و خ‍وان‍دن‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دور اب‍ت‍دای‍ی‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>93ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4042&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ه‍س‍ا ن‍اظم‍ی‌ م‍ق‍دم‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ص‍رام‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4043</thesis_id>
	<thesis_code>ths4043</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,Comparison of moral reasoning, attachment style and problematic behaviors of students in divorced an</title>
	<title_fa>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ اس‍ت‍دلال‌ اخ‍لاق‍ی‌، س‍ب‍ک‌ ه‍ای‌ دل‍ب‍س‍ت‍گ‍ی‌ و رف‍ت‍اره‍ای‌ م‍ش‍ک‍ل‌ آف‍ری‍ن‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ خ‍ان‍واده‌ ه‍ای‌ ع‍ادی‌ و طلاق</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>89ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4043&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ف‍ی‍ض‍ی‍ه‌ گ‍راون‍د</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ه‍ادی‌ ک‍رام‍ت‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ج‍واد ک‍اوس‍ی‍ان‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4044</thesis_id>
	<thesis_code>ths4044</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ وی‍ژگ‍ی‍ه‍ا و م‍ک‍ان‌ ک‍ن‍ت‍رل‌ م‍ادر و ف‍رزن‍د ب‍ا پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر و پ‍س‍ر پ‍ای‍ه‌ چ‍ه‍ارم‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ وی‍ژگ‍ی‍ه‍ا و م‍ک‍ان‌ ک‍ن‍ت‍رل‌ م‍ادر و ف‍رزن‍د ب‍ا پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر و پ‍س‍ر پ‍ای‍ه‌ چ‍ه‍ارم‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>206ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4044&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>گ‍ل‍رخ‌ ش‍ل‍وی‍ری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍ر آرای‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍دن‍ق‍ی‌ ف‍رم‍ه‍ی‍ن‍ی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4045</thesis_id>
	<thesis_code>ths4045</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>Factor structure and psychometric properties of the three -dimensional wisdom scale (3D-WS,IRT(</title>
	<title_fa>س‍اخ‍ت‍ار ع‍ام‍ل‍ی‌ و وی‍ژگ‍ی‌ ه‍ای‌ روان‌ س‍ن‍ج‍ی‌ م‍ق‍ی‍اس‌ س‍ه‌ب‍ع‍دی‌ خ‍رد 3D-WS</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>106ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4045&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>طاه‍ره‌ ج‍ع‍ف‍ری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ص‍رام‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4046</thesis_id>
	<thesis_code>ths4046</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ن‍‌,The mediating role of academic motivation in the relationship between perfectionism and psychologica</title>
	<title_fa>ق‍ش‌ واس‍طه‌ ای‌ ان‍گ‍ی‍زش‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ در ارت‍ب‍اط ب‍ی‍ن‌ ک‍م‍ال‌ گ‍رای‍ی‌ و س‍ازگ‍اری‌ روان‍ش‍ن‍اخ‍ت‍ی</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>117ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4046&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ک‍ام‍ب‍ی‍ز ک‍ری‍م‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ج‍واد ک‍اوس‍ی‍ان‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ه‍ادی‌ ک‍رام‍ت‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4047</thesis_id>
	<thesis_code>ths4047</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Psychometric indices of wise thinking and acting questionnaire according to item-response theory (IR(</title>
	<title_fa>ش‍اخ‍ص‌ ه‍ای‌ روان‌ س‍ن‍ج‍ی‌ پ‍رس‍ش‍ن‍ام‍ه‌ ی‌ ت‍ف‍ک‍ر و ع‍م‍ل‌ خ‍ردم‍ن‍دان‍ه‌ ب‍ر اس‍اس‌ ن‍ظری‍ه‌ س‍وال‌ - پ‍اس‍خ‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>74ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4047&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ع‍ص‍وم‍ه‌ اب‍راه‍ی‍م‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ص‍رام‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4048</thesis_id>
	<thesis_code>ths4048</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,The effectiveness of lego education on creativity and social skill of preschool children in Tehran</title>
	<title_fa>ت‍اث‍ی‍ر ل‍گ‍وی‌ آم‍وزش‍ی‌ ب‍ر م‍ه‍ارت‌ ه‍ای‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ و خ‍لاق‍ی‍ت‌ ک‍ودک‍ان‌ پ‍ی‍ش‌ دب‍س‍ت‍ان‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>143ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4048&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>س‍ع‍ی‍ده‌ اک‍ب‍ری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ص‍رام‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4049</thesis_id>
	<thesis_code>ths4049</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,Compare life satisfaction, empathy and identity styles students ordinary and bully</title>
	<title_fa>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ رض‍ای‍ت‌ از زن‍دگ‍ی‌، ه‍م‍دل‍ی‌ و س‍ب‍ک‌ ه‍ای‌ ه‍وی‍ت‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ق‍ل‍در و ع‍ادی</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>99ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4049&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>زی‍ن‍ب‌ م‍ه‍ک‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ه‍ادی‌ ک‍رام‍ت‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ج‍ع‍ف‍ر ح‍س‍ن‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4050</thesis_id>
	<thesis_code>ths4050</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ت‍ح‍ول‌ ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ م‍ف‍ه‍وم‌ طول‌ و ع‍ددی‌ ب‍ر اس‍اس‌ ن‍ظری‍ه‌ ت‍ح‍ول‌ ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ پ‍ی‍اژه‌ در ک‍ودک‍ان‌ ش‍ن‍وا و ن‍اش‍ن‍وا</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ت‍ح‍ول‌ ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ م‍ف‍ه‍وم‌ طول‌ و ع‍ددی‌ ب‍ر اس‍اس‌ ن‍ظری‍ه‌ ت‍ح‍ول‌ ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ پ‍ی‍اژه‌ در ک‍ودک‍ان‌ ش‍ن‍وا و ن‍اش‍ن‍وا</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>89ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4050&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>س‍ی‍ف‌ ال‍ل‍ه‌ غ‍لام‍ی‌ ک‍ره‍رودی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍دن‍ق‍ی‌ ف‍رم‍ه‍ی‍ن‍ی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا م‍رادی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4051</thesis_id>
	<thesis_code>ths4051</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,A study on concept mapping as a pre writing strategy and examining its effect on EFL learners writi</title>
	<title_fa>م‍طال‍ع‍ه‌ ن‍ق‍ش‍ه‌ ی‌ م‍ف‍ه‍وم‍ی‌ ب‍ه‌ ع‍ن‍وان‌ ی‍ک‌ راه‍ب‍رد پ‍ی‍ش‌ از ن‍وش‍ت‍ن‌ و ت‍اث‍ی‍ر آن‌ ب‍ر ب‍ه‍ب‍ود ع‍م‍ل‍ک‍رد ن‍وش‍ت‍ن‌ و ای‍ج‍اد ع‍لاق‍ه‌ ب‍ه‌ آم‍وزش‌ زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ در م‍ی‍ان‌ ی‍ادگ‍ی‍رن‍دگ‍ان‌ زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ ب‍ه‌ ع‍ن‍وان‌ زب‍ان‌ خ‍ارج‍ی‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>92ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4051&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ری‍م‌ ش‍ک‍وری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ص‍رام‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4052</thesis_id>
	<thesis_code>ths4052</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ خ‍ودپ‍ن‍داره‌ و م‍ن‍ب‍ع‌ ک‍ن‍ت‍رل‌ ب‍ا خ‍لاق‍ی‍ت‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر دوره‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ م‍دارس‌ دول‍ت‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ خ‍ودپ‍ن‍داره‌ و م‍ن‍ب‍ع‌ ک‍ن‍ت‍رل‌ ب‍ا خ‍لاق‍ی‍ت‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر دوره‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ م‍دارس‌ دول‍ت‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>140ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4052&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍س‍ل‍م‌ گ‍وه‍ری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ول‍ی‌ ال‍ل‍ه‌ ف‍رزاد</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4053</thesis_id>
	<thesis_code>ths4053</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,Comparison of learning behaviors, trait anxiety and academic self-efficacy in students with dyslexia</title>
	<title_fa>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ رف‍ت‍اره‍ای‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌، اض‍طراب‌ ص‍ف‍ت‌ و خ‍ود ک‍ارآم‍دی‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دارای‌ اخ‍ت‍لالات‌ ن‍ارس‍اخ‍وان‍ی‌ و ع‍ادی</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>93ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4053&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>زی‍ن‍ب‌ م‍ل‍ک‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ص‍رام‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4054</thesis_id>
	<thesis_code>ths4054</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ ت‍ح‍ول‌ اخ‍لاق‍ی‌ ن‍وج‍وان‍ان‌ ب‍زه‍ک‍ار پ‍س‍ر و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ آن‌ ب‍ا ن‍وج‍وان‍ان‌ ع‍ادی‌ پ‍س‍ر</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ ت‍ح‍ول‌ اخ‍لاق‍ی‌ ن‍وج‍وان‍ان‌ ب‍زه‍ک‍ار پ‍س‍ر و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ آن‌ ب‍ا ن‍وج‍وان‍ان‌ ع‍ادی‌ پ‍س‍ر</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>129ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4054&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>اک‍ب‍ر ره‍ن‍م‍ا</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍دن‍ق‍ی‌ ب‍راه‍ن‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4055</thesis_id>
	<thesis_code>ths4055</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ خ‍ودپ‍ن‍داره‌،ی‍ادگ‍ی‍ری‌ خ‍ود ت‍ن‍ظی‍م‌ و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر پ‍ای‍ه‌ دوم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ش‍ه‍ری‍ار در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ خ‍ودپ‍ن‍داره‌،ی‍ادگ‍ی‍ری‌ خ‍ود ت‍ن‍ظی‍م‌ و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر پ‍ای‍ه‌ دوم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ش‍ه‍ری‍ار در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>260ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4055&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>زه‍را م‍ح‍م‍ودی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا م‍رادی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4056</thesis_id>
	<thesis_code>ths4056</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,The impact of visual resources on aggressive and oppositional behavior in children aged 6 Tehran</title>
	<title_fa>ت‍اث‍ی‍ر م‍ن‍اب‍ع‌ دی‍داری‌ ب‍ر پ‍رخ‍اش‍گ‍ری‌ و رف‍ت‍ار م‍ق‍اب‍ل‍ه‌ای‌ ک‍ودک‍ان‌ 6 س‍ال‍ه‌ ت‍ه‍ران‍ی</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages></pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4056&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ع‍اطف‍ه‌ م‍ش‍ه‍وری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍م‍ی‍درض‍ا ح‍س‍ن‌ آب‍ادی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4057</thesis_id>
	<thesis_code>ths4057</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Comparison of training-recovering methods task-process and working memory to reduce spelling err</title>
	<title_fa>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ روش‌ ه‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌- ت‍رم‍ی‍م‍ی‌ ت‍ک‍ل‍ی‍ف‌- ف‍رای‍ن‍د و ح‍اف‍ظه‌ ک‍اری‌ در ک‍اه‍ش‌ خ‍طاه‍ای‌ دی‍ک‍ت‍ه‌ از ن‍وع‌ ح‍روف‌ ه‍م‌ آوا</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>83ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4057&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ن‍دا ج‍س‍ری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍م‍ی‍درض‍ا ح‍س‍ن‌ آب‍ادی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر رب‍اب‍ه‌ ن‍وری‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4058</thesis_id>
	<thesis_code>ths4058</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ درون‌ گ‍رای‍ی‌ - ب‍رون‌ گ‍رای‍ی‌ و روان‌ رن‍ج‍ورخ‍وی‍ی‌ ب‍ا پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ در رش‍ت‍ه‌ ه‍ای‌ م‍خ‍ت‍ل‍ف‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ در دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ پ‍س‍ران‍ه‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌75-76</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ درون‌ گ‍رای‍ی‌ - ب‍رون‌ گ‍رای‍ی‌ و روان‌ رن‍ج‍ورخ‍وی‍ی‌ ب‍ا پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ در رش‍ت‍ه‌ ه‍ای‌ م‍خ‍ت‍ل‍ف‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ در دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ پ‍س‍ران‍ه‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌75-76</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>95ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4058&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>اب‍وال‍ق‍اس‍م‌ ج‍ام‍ه‌ ب‍زرگ‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍دن‍ق‍ی‌ ف‍رم‍ه‍ی‍ن‍ی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4059</thesis_id>
	<thesis_code>ths4059</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Investigate the role of learning styles in the relationship between personality factors, achievement(</title>
	<title_fa>ن‍ق‍ش‌ س‍ب‍ک‌ ه‍ای‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ در ارت‍ب‍اط ب‍ی‍ن‌ ع‍وام‍ل‌ ش‍خ‍ص‍ی‍ت‌، ان‍گ‍ی‍زه‌ ی‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ب‍ا پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ (دان‍ش‌ آم‍وزان‌ س‍ال‌ س‍وم‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ال‍ب‍رز)</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>116ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4059&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>آل‍ی‍س‌ س‍ل‍ی‍م‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ص‍رام‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
</theses_set>