<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<theses_set>
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4020</thesis_id>
	<thesis_code>ths4020</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,Determining the mediation role of working memory and executive function in relation between math anx</title>
	<title_fa>ت‍ع‍ی‍ی‍ن‌ ن‍ق‍ش‌ واس‍طه‌ گ‍ری‌ ح‍اف‍ظه‌ ک‍اری‌ و ک‍ارک‍رده‍ای‌ اج‍رای‍ی‌ در راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ اض‍طراب‌ ری‍اض‍ی‌ و ع‍م‍ل‍ک‍رد ری‍اض‍ی</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>88ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4020&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ن‍س‍ی‍ب‍ه‌ ک‍ات‍ب‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ص‍رام‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر اح‍د ن‍وی‍دی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4021</thesis_id>
	<thesis_code>ths4021</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ه‍ن‍ج‍اری‍اب‍ی‌ آزم‍ون‌ ت‍ف‍ک‍ر خ‍لاق‌ ت‍ورن‍س‌ ب‍رای‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ س‍ال‌ ه‍ای‌ اول‌ ت‍ا س‍وم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ م‍دارس‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ دول‍ت‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title>
	<title_fa>ه‍ن‍ج‍اری‍اب‍ی‌ آزم‍ون‌ ت‍ف‍ک‍ر خ‍لاق‌ ت‍ورن‍س‌ ب‍رای‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ س‍ال‌ ه‍ای‌ اول‌ ت‍ا س‍وم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ م‍دارس‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ دول‍ت‍ی‌ ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>106ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4021&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>زه‍را ب‍ی‍وک‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ول‍ی‌ال‍ل‍ه‌ ف‍رزاد</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4022</thesis_id>
	<thesis_code>ths4022</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>Faction structure and psychometric properties of the self- A assessed wisdom scale based on item-res</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ س‍اخ‍ت‍ار ع‍ام‍ل‍ی‌ و وی‍ژگ‍ی‌ ه‍ای‌ روان‌ س‍ن‍ج‍ی‌ م‍ق‍ی‍اس‌ خ‍ود ارزی‍اب‍ی‌ خ‍رد ب‍ر اس‍اس‌ ن‍ظری‍ه‌ پ‍رس‍ش‌ - پ‍اس‍خ‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>122ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4022&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>س‍ه‍ی‍لا ع‍اب‍دی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ص‍رام‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4023</thesis_id>
	<thesis_code>ths4023</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Comparative study of moral reasoning social skills and identity in gifted students and non gifted st</title>
	<title_fa>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ رش‍د اس‍ت‍دلال‌ اخ‍لاق‍ی‌، م‍ه‍ارت‌ ه‍ای‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ و ه‍وی‍ت‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ت‍ی‍ز ه‍وش‌ و دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ع‍ادی‌ م‍ق‍طع‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ش‍ه‍ر زن‍ج‍ان‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1393-94</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>100ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4023&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ه‍دی‌ ح‍ی‍دری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ه‍ادی‌ ک‍رام‍ت‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ج‍ع‍ف‍ر ح‍س‍ن‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4024</thesis_id>
	<thesis_code>ths4024</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Student academic optimism, academic emotions and school well-being in mathematical performance high</title>
	<title_fa>ت‍ب‍ی‍ی‍ن‌ س‍ه‍م‌ ع‍وام‍ل‌ ه‍ی‍ج‍ان‍ات‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌، خ‍وش‍ب‍ی‍ن‍ی‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وز و ب‍ه‍زی‍س‍ت‍ی‌ م‍درس‍ه‌ در ع‍م‍ل‍ک‍رد ری‍اض‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>137ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4024&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>زه‍را چ‍راغ‍ی‌ خ‍واه‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍دی‌ ع‍رب‌ زاده‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4025</thesis_id>
	<thesis_code>ths4025</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,Prediction of the factors of successful intelligence, wisdom and creativity in education achievement</title>
	<title_fa>پ‍ی‍ش‌ ب‍ی‍ن‍ی‌ س‍ه‍م‌ ع‍وام‍ل‌ ه‍وش‌ م‍وف‍ق‌، خ‍رد و خ‍لاق‍ی‍ت‌ در پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ت‍ی‍زه‍وش‌ و ع‍ادی</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>110ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4025&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>زه‍را ی‍ارم‍ح‍م‍دی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍دی‌ ع‍رب‌ زاده‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4026</thesis_id>
	<thesis_code>ths4026</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ ع‍م‍ل‍ک‍رد دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر دوره‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ م‍ب‍ت‍لا ب‍ه‌ اخ‍ت‍لال‌ ن‍ق‍ص‌ ت‍وج‍ه‌ ه‍م‍راه‌ ب‍ا ب‍ی‍ش‌ ف‍ع‍ال‍ی‌ ب‍ر م‍ق‍ی‍اس‌ ه‍وش‍ی‌ وک‍س‍ل‍ر ب‍رای‌ ک‍ودک‍ان‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ آن‌ ب‍ا ع‍م‍ل‍ک‍رد دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ع‍ادی‌ در م‍ن‍طق‍ه‌ 8 آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ ت‍ه‍ران‌</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ ع‍م‍ل‍ک‍رد دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر دوره‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ م‍ب‍ت‍لا ب‍ه‌ اخ‍ت‍لال‌ ن‍ق‍ص‌ ت‍وج‍ه‌ ه‍م‍راه‌ ب‍ا ب‍ی‍ش‌ ف‍ع‍ال‍ی‌ ب‍ر م‍ق‍ی‍اس‌ ه‍وش‍ی‌ وک‍س‍ل‍ر ب‍رای‌ ک‍ودک‍ان‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ آن‌ ب‍ا ع‍م‍ل‍ک‍رد دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ع‍ادی‌ در م‍ن‍طق‍ه‌ 8 آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ ت‍ه‍ران‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>106ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4026&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ح‍م‍ی‍د رض‍ای‍ی‍ان‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍زت‌ال‍ل‍ه‌ ن‍ادری‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4027</thesis_id>
	<thesis_code>ths4027</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ب‍ح‍ران‌ ه‍وی‍ت‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ت‍ی‍زه‍وش‌ و ع‍ادی‌ پ‍ای‍ه‌ ه‍ای‌ س‍وم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ و اول‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ م‍ن‍طق‍ه‌ 12 ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title>
	<title_fa>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ب‍ح‍ران‌ ه‍وی‍ت‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ت‍ی‍زه‍وش‌ و ع‍ادی‌ پ‍ای‍ه‌ ه‍ای‌ س‍وم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ و اول‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ م‍ن‍طق‍ه‌ 12 ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>90ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4027&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ج‍واد اس‍م‍اع‍ی‍ل‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍زت‌ ال‍ل‍ه‌ ن‍ادری‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4028</thesis_id>
	<thesis_code>ths4028</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Role of seductive details in multimedia learning of science: effects on cognitive load and performan</title>
	<title_fa>ن‍ق‍ش‌ ج‍زئ‍ی‍ات‌ ف‍ری‍ب‍ن‍ده‌ در ی‍ادگ‍ی‍ری‌ درس‌ ع‍ل‍وم‌ چ‍ن‍درس‍ان‍ه‌ ای‌: اث‍ره‍ا ب‍ر ب‍ار ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ و ع‍م‍ل‍ک‍رد</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>66ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4028&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ری‍م‌ ت‍ازش‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍م‍ی‍درض‍ا ح‍س‍ن‌ آب‍ادی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4029</thesis_id>
	<thesis_code>ths4029</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ اض‍طراب‌ ، م‍ن‍ب‍ع‌ ک‍ن‍ت‍رل‌ و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ق‍زوی‍ن‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ اض‍طراب‌ ، م‍ن‍ب‍ع‌ ک‍ن‍ت‍رل‌ و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ق‍زوی‍ن‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>69ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4029&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ح‍م‍د دودان‍گ‍ه‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍دن‍ق‍ی‌ ف‍رم‍ه‍ی‍ن‍ی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا م‍رادی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4030</thesis_id>
	<thesis_code>ths4030</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The mediating role of academic self handicapping in the relationship between personality with academ</title>
	<title_fa>ن‍ق‍ش‌ واس‍طه‌ ای‌ خ‍ود ن‍ات‍وان‌ س‍ازی‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ در راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ اب‍ع‍اد ش‍خ‍ص‍ی‍ت‌ ب‍ا اه‍م‍ال‌ ک‍اری‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>77ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4030&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ح‍ب‍ی‍ب‌ ال‍ل‍ه‌ ه‍اش‍م‍ی‌ رزی‍ن‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ص‍رام‍ی‌ - دک‍ت‍ر ه‍ادی‌ ه‍اش‍م‍ی‌ رزی‍ن‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4031</thesis_id>
	<thesis_code>ths4031</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>م‍طال‍ع‍ه‌ ت‍اث‍ی‍ر ف‍ی‍ل‍م‌ آم‍وزش‍ی‌ رن‍گ‍ی‌ در م‍ق‍اب‍ل‌ ف‍ی‍ل‍م‌ آم‍وزش‍ی‌ س‍ی‍اه‌ و س‍ف‍ی‍د ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ درس‌ ع‍ل‍وم‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر و پ‍س‍ر در م‍طق‍ه‌ 10 ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌</title>
	<title_fa>م‍طال‍ع‍ه‌ ت‍اث‍ی‍ر ف‍ی‍ل‍م‌ آم‍وزش‍ی‌ رن‍گ‍ی‌ در م‍ق‍اب‍ل‌ ف‍ی‍ل‍م‌ آم‍وزش‍ی‌ س‍ی‍اه‌ و س‍ف‍ی‍د ب‍ر م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ درس‌ ع‍ل‍وم‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر و پ‍س‍ر در م‍طق‍ه‌ 10 ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>92ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4031&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ع‍ل‍ی‍رض‍ا ت‍م‍دن‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ب‍اق‍ر ث‍ن‍ای‍ی‌ ذاک‍ر</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4032</thesis_id>
	<thesis_code>ths4032</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,Efficacy of dilemma like stories and films on the development of the ethical reasoning of the second</title>
	<title_fa>اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ داس‍ت‍ان‌ ه‍ا و ف‍ی‍ل‍م‌ ه‍ای‌ اخ‍لاق‍ی‌ م‍ع‍م‍اگ‍ون‍ه‌ ب‍ر اس‍ت‍دلال‌ اخ‍لاق‍ی‌ دخ‍ت‍ران‌ پ‍ای‍ه‌ ی‌ دوم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>84ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4032&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>خ‍دی‍ج‍ه‌ ع‍ی‍ن‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ه‍ادی‌ ک‍رام‍ت‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍م‍ی‍درض‍ا ح‍س‍ن‌ آب‍ادی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4033</thesis_id>
	<thesis_code>ths4033</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ه‌,Learning in multimedia environment: the impacts of explanation and prior knowledge on cognitive load</title>
	<title_fa>ی‍ادگ‍ی‍ری‌ در م‍ح‍ی‍ط ه‍ای‌ چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ ای‌: اث‍ره‍ای‌ ت‍ب‍ی‍ی‍ن‌ گ‍ری‌ و دان‍ش‌ ق‍ب‍ل‍ی‌ ب‍ر ب‍ار ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ و ان‍ت‍ق‍ال‌ ح‍ل‌ م‍س‍ئ‍ل‍</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>70ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4033&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ع‍ص‍وم‍ه‌ ق‍ن‍ب‍ری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍م‍ی‍درض‍ا ح‍س‍ن‌ آب‍ادی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4034</thesis_id>
	<thesis_code>ths4034</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Compare the creativity and critical thinking between bilingual of Persian - Armenian language and mo</title>
	<title_fa>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ ی‌ ت‍ف‍ک‍ر ان‍ت‍ق‍ادی‌ و خ‍لاق‍ی‍ت‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ت‍ک‌ زب‍ان‍ه‌ ی‌ ف‍ارس‍ی‌ زب‍ان‌ و دوزب‍ان‍ه‌ ی‌ ارم‍ن‍ی‌ - ف‍ارس‍ی‌ زب‍ان‌ م‍ق‍طع‌ اول‌ م‍ت‍وس‍طه‌ در ت‍ه‍ران‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>129ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4034&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>اری‍ک‍ا ه‍ای‍راب‍ی‍دی‍ان‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ه‍ادی‌ ک‍رام‍ت‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ج‍ع‍ف‍ر ح‍س‍ن‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4035</thesis_id>
	<thesis_code>ths4035</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ه‍ن‍ج‍اری‍اب‍ی‌ م‍ق‍دم‍ات‍ی‌ آزم‍ون‌ ب‍اوره‍ای‌ غ‍ی‍رم‍ن‍طق‍ی‌ ج‍ون‍ز ب‍رای‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر و دخ‍ت‍ر 15-18 س‍ال‍ه‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ دول‍ت‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ی‍اس‍وج‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title>
	<title_fa>ه‍ن‍ج‍اری‍اب‍ی‌ م‍ق‍دم‍ات‍ی‌ آزم‍ون‌ ب‍اوره‍ای‌ غ‍ی‍رم‍ن‍طق‍ی‌ ج‍ون‍ز ب‍رای‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر و دخ‍ت‍ر 15-18 س‍ال‍ه‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ دول‍ت‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ی‍اس‍وج‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌75-76</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>162ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4035&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ع‍ل‍ی‌ دون‍اپ‍وش‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا م‍رادی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ول‍ی‌ ال‍ل‍ه‌ ف‍رزاد</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4036</thesis_id>
	<thesis_code>ths4036</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,The survey of structural relationship basic psychological needs, self regulating motivation and acad</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ س‍اخ‍ت‍اری‌ ن‍ی‍ازه‍ای‌ اس‍اس‍ی‌ روان‍ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌، خ‍ودت‍ن‍ظی‍م‍ی‌ ان‍گ‍ی‍زش‍ی‌، درگ‍ی‍ری‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ ب‍ا ع‍م‍ل‍ک‍رد ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر س‍وم‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ و پ‍ی‍ش‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ج‍ه‍رم</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>103ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4036&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ن‍رگ‍س‌ ش‍اه‌ ع‍ل‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ج‍واد ک‍اوس‍ی‍ان‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4037</thesis_id>
	<thesis_code>ths4037</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,The relationship between parenting styles and academic procrastination through the mediating roles o</title>
	<title_fa>ال‍گ‍وی‌ ع‍ل‍ی‌ رواب‍ط ب‍ی‍ن‌ س‍ب‍ک‌ ه‍ای‌ ف‍رزن‍دپ‍روری‌ ادراک‌ ش‍ده‌، ج‍ه‍ت‌ گ‍ی‍ری‌ ه‍دف‌، خ‍ودک‍ارآم‍دی‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ و اه‍م‍ال‌ ک‍اری‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>142ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4037&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ج‍ت‍ب‍ی‌ ک‍ت‍اب‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍دی‌ ع‍رب‌ زاده‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4038</thesis_id>
	<thesis_code>ths4038</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ک‍ارب‍رد م‍دل‌ س‍ه‌ پ‍ارام‍ت‍ری‌ ن‍ظری‍ه‌ پ‍اس‍خ‌ پ‍رس‍ش‌ در ت‍ج‍زی‍ه‌ و ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ و س‍اخ‍ت‌ آزم‍ون‍ه‍ای‌ ت‍وان‍ای‍ی‌</title>
	<title_fa>ک‍ارب‍رد م‍دل‌ س‍ه‌ پ‍ارام‍ت‍ری‌ ن‍ظری‍ه‌ پ‍اس‍خ‌ پ‍رس‍ش‌ در ت‍ج‍زی‍ه‌ و ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ و س‍اخ‍ت‌ آزم‍ون‍ه‍ای‌ ت‍وان‍ای‍ی‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>146ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4038&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ب‍ه‍زاد س‍ت‍اری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ول‍ی‌ال‍ل‍ه‌ ف‍رزاد</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>4039</thesis_id>
	<thesis_code>ths4039</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,Decreasing cognitive load for less-experienced EFL learners: effects of visual advance organizers in</title>
	<title_fa>ک‍اه‍ش‌ ب‍ار ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ ب‍رای‌ ی‍ادگ‍ی‍رن‍دگ‍ان‌ ک‍م‌ ت‍ج‍رب‍ه‌: اث‍ره‍ای‌ پ‍ی‍ش‌ س‍ازم‍ان‌ ده‍ن‍ده‌ ه‍ای‌ ت‍ص‍وی‍ری‌ در ت‍س‍ه‍ی‍ل‌ ی‍ادآوری‌ و درک‌ م‍طل‍ب‌ ی‍ک‌ م‍ف‍ه‍وم‌ ع‍ل‍م‍ی‌ ب‍ه‌ زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌ در م‍ح‍ی‍ط چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ ای</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>97ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=4039&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>گ‍ل‍زار ع‍ب‍اس‍پ‍ور</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍م‍ی‍درض‍ا ح‍س‍ن‌ آب‍ادی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ه‍ادی‌ ک‍رام‍ت‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
</theses_set>