<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<theses_set>
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3940</thesis_id>
	<thesis_code>ths3940</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The study of the relation between posttraumatic stress disorders of veteran fathers in chemical bomb</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ اخ‍ت‍لال‌ اس‍ت‍رس‌ پ‍س‌ از ض‍رب‍ه‌ ب‍ه‌ پ‍دران‌ ج‍ان‍ب‍از ش‍ی‍م‍ی‍ای‍ی‌ ب‍ا اض‍طراب‌ ، اف‍س‍ردگ‍ی‌، س‍لام‍ت‌ ع‍م‍وم‍ی‌ و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ ف‍رزن‍دان‌ آن‍ان‌ در ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ س‍ردش‍ت‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>172ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3940&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ک‍ری‍م‌ خ‍ض‍رن‍ی‍ا</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا م‍رادی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3941</thesis_id>
	<thesis_code>ths3941</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The relationship between of time management in leisure times with well-being and academic achievemen</title>
	<title_fa>راب‍طه‌ ن‍ح‍وه‌ی‌ م‍دی‍ری‍ت‌ زم‍ان‌ در اوق‍ات‌ ف‍راغ‍ت‌، ب‍ا ب‍ه‍زی‍س‍ت‍ی‌ (س‍لام‍ت‌ روان‌ ) و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>110ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3941&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ل‍ی‍لا ج‍ب‍ل‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍دن‍ق‍ی‌ ف‍رم‍ه‍ی‍ن‍ی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3942</thesis_id>
	<thesis_code>ths3942</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The relationship locus of control,self concept with fear of success by between girl student Tehran u</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ م‍ن‍ب‍ع‌ ک‍ن‍ت‍رل‌ و خ‍ودپ‍ن‍داره‌ ب‍ا ت‍رس‌ از م‍وف‍ق‍ی‍ت‌ در ب‍ی‍ن‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ دخ‍ت‍ر ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ای‌ دول‍ت‍ی‌ ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌85-86</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>95ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3942&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ری‍م‌ پ‍اک‌ طی‍ن‍ت‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍دن‍ق‍ی‌ ف‍رم‍ه‍ی‍ن‍ی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3943</thesis_id>
	<thesis_code>ths3943</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The relationship between identity style and emotional intelligence with social adjustment in high sc</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ س‍ب‍ک‌ ه‍ای‌ ه‍وی‍ت‌ و ه‍وش‌ ه‍ی‍ج‍ان‍ی‌ ب‍ا س‍ازگ‍اری‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر پ‍ای‍ه‌ دوم‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ دزف‍ول‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌86-87</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>127ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3943&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>روح‌ ال‍ل‍ه‌ روان‌ ب‍د</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍زی‍ز ال‍ل‍ه‌ ت‍اج‍ی‍ک‌ اس‍م‍اع‍ی‍ل‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3944</thesis_id>
	<thesis_code>ths3944</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The effect of trait anxiety and self threat and tasks presentation manner on the processing efficien</title>
	<title_fa>م‍طال‍ع‍ه‌ اث‍ر اض‍طراب‌ ص‍ف‍ت‌ ،ت‍ه‍دی‍د خ‍ود و ن‍ح‍وه‌ ارائ‍ه‌ ت‍ک‍ال‍ی‍ف‌ ب‍ر ک‍ارآم‍دی‌ پ‍ردازش‌ و ع‍م‍ل‍ک‍رد ع‍ن‍اص‍ر ح‍اف‍ظه‌ ف‍ع‍ال‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>105ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3944&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ف‍رش‍ت‍ه‌ چ‍راغ‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا م‍رادی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍دن‍ق‍ی‌ ف‍رم‍ه‍ی‍ن‍ی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3945</thesis_id>
	<thesis_code>ths3945</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Study relationship between cognitive style and self concept with creativity in female students of hi</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ س‍ب‍ک‍ه‍ای‌ ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ و خ‍ودپ‍ن‍داره‌ ب‍ا خ‍لاق‍ی‍ت‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر پ‍ای‍ه‌ دوم‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ در س‍ه‌ رش‍ت‍ه‌ ری‍اض‍ی‌ ف‍ی‍زی‍ک‌،ع‍ل‍وم‌ ت‍ج‍رب‍ی‌،ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ خ‍م‍ی‍ن‍ی‌ ش‍ه‍ر</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>93ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3945&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>زه‍ره‌ پ‍رن‍ده‌ خ‍وزان‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ول‍ی‌ ال‍ل‍ه‌ ف‍رزاد</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3946</thesis_id>
	<thesis_code>ths3946</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,The study role of epistemological beliefs on goal orientation and study strategies of BA psychology</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ ن‍ق‍ش‌ ب‍اوره‍ای‌ م‍ع‍رف‍ت‌ ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ در ه‍دف‌ گ‍زی‍ن‍ی‌ و ان‍ت‍خ‍اب‌ راه‍ب‍رده‍ای‌ م‍طال‍ع‍ه‌ در دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ ک‍ارش‍ن‍اس‍ی‌ رش‍ت‍ه‌ روان‍ش‍ن‍اس‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ای‌ دول‍ت‍ی‌ ت‍ه‍ران</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>131ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3946&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>رع‍ن‍ا ج‍ه‍ان‍ی‌ م‍ل‍ک‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا م‍رادی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3947</thesis_id>
	<thesis_code>ths3947</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ م‍ف‍اه‍ی‍م‌ ان‍گ‍ی‍زش‍ی‌ (درون‍ی‌ - ب‍ی‍رون‍ی‌)، م‍ن‍ب‍ع‌ ک‍ن‍ت‍رل‌ (درون‍ی‌ - ب‍ی‍رون‍ی‌) و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ پ‍س‍ران‌ س‍ال‌ دوم‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ ش‍ه‍ر گ‍رگ‍ان‌ درس‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1372-73</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ م‍ف‍اه‍ی‍م‌ ان‍گ‍ی‍زش‍ی‌ (درون‍ی‌ - ب‍ی‍رون‍ی‌)، م‍ن‍ب‍ع‌ ک‍ن‍ت‍رل‌ (درون‍ی‌ - ب‍ی‍رون‍ی‌) و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ پ‍س‍ران‌ س‍ال‌ دوم‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ ش‍ه‍ر گ‍رگ‍ان‌ درس‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1372-73</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>112ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3947&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>رم‍ض‍ان‌ ح‍س‍ن‌ زاده‌ دی‍زج‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ول‍ی‌ ال‍ل‍ه‌ ف‍رزاد</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3948</thesis_id>
	<thesis_code>ths3948</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The study of relationship between self efficacy,mastery performance and avoidance performance to aca</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ م‍ی‍ان‌ خ‍ودک‍ارآم‍دی‌، ع‍م‍ل‍ک‍رد ت‍س‍ل‍طی‌ و ع‍م‍ل‍ک‍رد اج‍ت‍ن‍اب‍ی‌ (ج‍ه‍ت‌ گ‍ی‍ری‌ ه‍دف‌) ب‍ا پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ م‍ق‍طع‌ م‍ت‍وس‍طه‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ب‍ه‍ش‍ه‍ر در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌87-88</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>73ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3948&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ح‍م‍د ن‍ظر ن‍وک‍ن‍ده‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر رب‍اب‍ه‌ ن‍وری‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا م‍رادی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3949</thesis_id>
	<thesis_code>ths3949</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The comparison of test anxiety,academic self-esteem and social self-esteem in male students of high-</title>
	<title_fa>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ اض‍طراب‌ ام‍ت‍ح‍ان‌، ع‍زت‌ ن‍ف‍س‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ و ع‍زت‌ ن‍ف‍س‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ ه‍ای‌ ن‍م‍ون‍ه‌ دول‍ت‍ی‌،ش‍ب‍ان‍ه‌ روزی‌ و ع‍ادی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ م‍ری‍وان‌ ب‍ا ت‍وج‍ه‌ ب‍ه‌ م‍دل‌ م‍ارش‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>85ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3949&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ج‍ل‍ی‍ل‌ دس‍ت‍ک‌ زن‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر رب‍اب‍ه‌ ن‍وری‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍دن‍ق‍ی‌ ف‍رم‍ه‍ی‍ن‍ی‌ ف‍راه‍ان‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3950</thesis_id>
	<thesis_code>ths3950</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ ت‍ف‍اوت‌ ارزش‌ ه‍ای‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ واخ‍لاق‍ی‌ ج‍وان‍ان‌ و ب‍زرگ‍س‍الان‌</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ ت‍ف‍اوت‌ ارزش‌ ه‍ای‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ واخ‍لاق‍ی‌ ج‍وان‍ان‌ و ب‍زرگ‍س‍الان‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>102ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3950&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ع‍ل‍ی‌ دلاوران‌،م‍ح‍م‍درض‍ا اص‍غ‍ری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر اب‍راه‍ی‍م‌ ه‍اش‍م‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3951</thesis_id>
	<thesis_code>ths3951</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ م‍ی‍زان‌ اف‍س‍ردگ‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر و پ‍س‍ر ش‍اه‍د دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ ش‍اه‍د ب‍ا دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ غ‍ی‍ر ش‍اه‍د ش‍ه‍ر اص‍ف‍ه‍ان‌</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ م‍ی‍زان‌ اف‍س‍ردگ‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دخ‍ت‍ر و پ‍س‍ر ش‍اه‍د دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ ش‍اه‍د ب‍ا دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ه‍ای‌ غ‍ی‍ر ش‍اه‍د ش‍ه‍ر اص‍ف‍ه‍ان‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>126ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3951&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>پ‍روی‍ز ق‍ن‍ب‍ری‌ ن‍ج‍ف‌ آب‍ادی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ش‍ک‍وه‌ ن‍واب‍ی‌ ن‍ژاد</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ول‍ی‌ ال‍ل‍ه‌ ف‍رزاد</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3952</thesis_id>
	<thesis_code>ths3952</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The effectiveness of life skills training on self-efficacy and academic stress students high-schools</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر آم‍وزش‌ م‍ه‍ارت‌ ه‍ای‌ زن‍دگ‍ی‌ ب‍ر اع‍ت‍ق‍ادات‌ خ‍ودک‍ارآم‍دی‌ و اس‍ت‍رس‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ س‍ال‌ س‍وم‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ن‍ی‍ش‍اب‍ور(1386-87)</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>157ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3952&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ع‍ل‍ی‍رض‍ا ه‍وای‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ش‍ه‍رام‌ م‍ح‍م‍د خ‍ان‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3953</thesis_id>
	<thesis_code>ths3953</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Impact of metacognitive and cognitive strategy in mathematical problem solving</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر آم‍وزش‌ راه‍ب‍رده‍ای‌ ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ و ف‍راش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ ب‍ر ح‍ل‌ م‍س‍ائ‍ل‌ ری‍اض‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ک‍لاس‌ پ‍ن‍ج‍م‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>88ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3953&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ری‍م‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‍ک‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ول‍ی‌ ال‍ل‍ه‌ ف‍رزاد</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3954</thesis_id>
	<thesis_code>ths3954</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر ن‍گ‍رش‍ه‍ای‌ ت‍رب‍ی‍ت‍ی‌ وال‍دی‍ن‌ ب‍ر رش‍د اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر پ‍ای‍ه‌ اول‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ م‍دارس‌ دول‍ت‍ی‌ ش‍ه‍ر ن‍ج‍ف‌ آب‍اد در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1374-1375</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر ن‍گ‍رش‍ه‍ای‌ ت‍رب‍ی‍ت‍ی‌ وال‍دی‍ن‌ ب‍ر رش‍د اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر پ‍ای‍ه‌ اول‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ م‍دارس‌ دول‍ت‍ی‌ ش‍ه‍ر ن‍ج‍ف‌ آب‍اد در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1374-1375</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>71ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3954&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>رض‍ا ب‍ه‍رام‍ی‍ان‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ص‍طف‍ی‌ ع‍س‍ک‍ری‍ان‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3955</thesis_id>
	<thesis_code>ths3955</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Comparing the relationship between perfectionism and goal orientation at the gifted and normal high</title>
	<title_fa>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ راب‍طه‌ ک‍م‍ال‌ گ‍رای‍ی‌ و ج‍ه‍ت‌ گ‍ی‍ری‌ ه‍دف‌ در دان‍ش‌ آم‍وزان‌ ت‍ی‍زه‍وش‌ و ع‍ادی‌ م‍ق‍طع‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ س‍ن‍ن‍دج‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>112ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3955&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ح‍ی‍ات‌ اس‍دی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ول‍ی‌ ال‍ل‍ه‌ ف‍رزاد</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی‌ ب‍ش‍ارت‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3956</thesis_id>
	<thesis_code>ths3956</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Study of relationship of Kolbs learning style,self assertiveness and creativity</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ راب‍طه‌ س‍ب‍ک‍ه‍ای‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ ش‍ن‍اخ‍ت‍ی‌ ک‍ل‍ب‌ و اب‍زار وج‍ود ب‍ا خ‍لاق‍ی‍ت‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>123ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3956&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ان‍ور ب‍ی‍گ‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رن‍از ش‍ه‍رآرای‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍رت‍ض‍ی‌ م‍ن‍طق‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3957</thesis_id>
	<thesis_code>ths3957</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Comparison academic self- efficacy, attributional style and academic achievement third 8th grade stu(</title>
	<title_fa>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ خ‍ودک‍ارآم‍دی‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌، س‍ب‍ک‌ ه‍ای‌ اس‍ن‍ادی‌ و پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍ای‍ه‌ س‍وم‌ راه‍ن‍م‍ای‍ی‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دو ش‍ه‍ر ل‍ردگ‍ان‌ و ب‍روج‍ن‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌88-87</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>152ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3957&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ج‍ان‍ع‍ل‍ی‌ اس‍ح‍اق‍ی‌ م‍ی‍لاس‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا ک‍ی‍ام‍ن‍ش‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3958</thesis_id>
	<thesis_code>ths3958</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Role of the achievement goal and self regulation mathematics problem solving</title>
	<title_fa>ن‍ق‍ش‌ اه‍داف‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ و راه‍ب‍رده‍ای‌ خ‍ودت‍ن‍ظی‍م‍ی‌ در ع‍م‍ل‍ک‍رد ح‍ل‌ م‍س‍ائ‍ل‌ ری‍اض‍ی‌ و ع‍م‍ل‍ک‍رد ری‍اض‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍ای‍ه‌ اول‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‌ ش‍ه‍ر ی‍زد</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>169ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3958&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ه‍دی‌ دس‍ت‍ا</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍روی‍ن‌ ک‍دی‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ول‍ی‌ ال‍ل‍ه‌ ف‍رزاد</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>3959</thesis_id>
	<thesis_code>ths3959</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر م‍دارس‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ دول‍ت‍ی‌ دارای‌ م‍ع‍ل‍م‌ م‍رد و م‍ع‍ل‍م‌ زن‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ 1372-1373 ش‍ه‍ر س‍اری‌</title>
	<title_fa>م‍ق‍ای‍س‍ه‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دان‍ش‌ آم‍وزان‌ پ‍س‍ر م‍دارس‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ دول‍ت‍ی‌ دارای‌ م‍ع‍ل‍م‌ م‍رد و م‍ع‍ل‍م‌ زن‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ 1372-1373 ش‍ه‍ر س‍اری‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>61ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=3959&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ح‍م‍درض‍ا ص‍ادق‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ش‍ک‍وه‌ ن‍واب‍ی‌ ن‍ژاد</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ص‍طف‍ی‌ ع‍س‍ک‍ری‍ان‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
</theses_set>