<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<theses_set>
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2680</thesis_id>
	<thesis_code>ths2680</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,The barriers and benefits of participation in sport and active recreation for people with disability</title>
	<title_fa>م‍وان‍ع‌ و م‍زای‍ای‌ م‍ش‍ارک‍ت‌ م‍ع‍ل‍ولان‌ ش‍ه‍ر ق‍زوی‍ن‌ در ورزش‌ و ت‍ف‍ری‍ح‌ ف‍ع‍ال</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>121ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2680&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ح‍س‍ن‌ ق‍اس‍م‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍رج‍ان‌ ص‍ف‍اری‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ن‍ج‍ف‌ آق‍ای‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2681</thesis_id>
	<thesis_code>ths2681</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>Effectiveness of through sport advertisement of MTN Irancell in Irans professional football league</title>
	<title_fa>اث‍رب‍خ‍ش‍ی‌ ت‍ب‍ل‍ی‍غ‍ات‌ از طری‍ق‌ ورزش‌ ش‍رک‍ت‌ ای‍ران‍س‍ل‌ در ل‍ی‍گ‌ ح‍رف‍ه‌ ای‌ ف‍وت‍ب‍ال‌ ای‍ران‌ ب‍ر اس‍اس‌ م‍دل‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>158ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2681&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ن‍س‍ی‍م‌ ک‍ش‍م‍ی‍ری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا ال‍ه‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ی‍ن‌ اک‍ب‍ری‌ ی‍زدی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2682</thesis_id>
	<thesis_code>ths2682</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Developing strategic planning for collegiate athletes of Kharazmi university (2015-019(</title>
	<title_fa>ت‍دوی‍ن‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ اس‍ت‍رات‍ژی‍ک‌ ورزش‌ دان‍ش‍گ‍اه‌ خ‍وارزم‍ی‌ (1394-1398)</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>165ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2682&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ع‍ص‍وم‍ه‌ ح‍ی‍دری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ن‌ اک‍ب‍ری‌ ی‍زدی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍رج‍ان‌ ص‍ف‍اری‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2683</thesis_id>
	<thesis_code>ths2683</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Gap analysis of service quality from the consumers perspective of Kermanshah pools based on SERVQUA</title>
	<title_fa>ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ ش‍ک‍اف‌ ک‍ی‍ف‍ی‍ت‌ خ‍دم‍ات‌ اس‍ت‍خ‍ره‍ای‌ ک‍رم‍ان‍ش‍اه‌ از دی‍دگ‍اه‌ م‍ش‍ت‍ری‍ان‌ ب‍ر اس‍اس‌ ف‍ن‌ س‍روک‍وال‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>98ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2683&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ف‍رزاد ع‍ب‍اس‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ی‍ن‌ اک‍ب‍ری‌ ی‍زدی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا ال‍ه‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2684</thesis_id>
	<thesis_code>ths2684</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,Pathology of federation of disabled veterans based on empowerment component</title>
	<title_fa>آس‍ی‍ب‌ ش‍ن‍اس‍ی‌ ف‍دراس‍ی‍ون‌ ج‍ان‍ب‍ازان‌ و م‍ع‍ل‍ول‍ی‍ن‌ ب‍ر م‍ب‍ن‍ای‌ م‍ول‍ف‍ه‌ ه‍ای‌ ت‍وان‍م‍ن‍دس‍ازی</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>98ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2684&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ص‍ادق‌ ب‍ی‍گ‍دل‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ی‍ن‌ اک‍ب‍ری‌ ی‍زدی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ب‍ت‍ول‌ م‍ش‍رف‌ ج‍وادی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2685</thesis_id>
	<thesis_code>ths2685</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The effect of spectators based brand equity (SBBE) Of national volleyball team on their purchase beh</title>
	<title_fa>ت‍اث‍ی‍ر ارزش‌ وی‍ژه‌ ب‍رن‍د م‍ب‍ت‍ن‍ی‌ ب‍ر ت‍م‍اش‍اگ‍ران‌ ت‍ی‍م‌ م‍ل‍ی‌ وال‍ی‍ب‍ال‌ ب‍ر رف‍ت‍ار خ‍ری‍د آن‍ان‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>197ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2685&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ش‍ه‍ن‍از ب‍ی‍ن‍ا</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا ال‍ه‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍رج‍ان‌ ص‍ف‍اری‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2686</thesis_id>
	<thesis_code>ths2686</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>‌,The relationship between club brand personality, trust and brand loyalty of Perspolis fans</title>
	<title_fa>راب‍طه‌ ش‍خ‍ص‍ی‍ت‌ ب‍رن‍د ب‍اش‍گ‍اه‌، اع‍ت‍م‍اد و وف‍اداری‌ ب‍ه‌ ب‍رن‍د ه‍واداران‌ پ‍رس‍پ‍ول‍ی‍س</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>150ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2686&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ح‍م‍ی‍د رودب‍اری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا ال‍ه‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ی‍ن‌ اک‍ب‍ری‌ ی‍زدی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2687</thesis_id>
	<thesis_code>ths2687</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The relationship between emotional intelligence and job performance of the teachers of physical educ</title>
	<title_fa>ت‍ع‍ی‍ی‍ن‌ راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ ه‍وش‌ ه‍ی‍ج‍ان‍ی‌ و ع‍م‍ل‍ک‍رد ش‍غ‍ل‍ی‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ ب‍دن‍ی‌ ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ه‍ای‌ اس‍ت‍ان‌ ت‍ه‍ران‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>115ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2687&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ح‍م‍د ش‍ه‍ری‍اری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ن‍ج‍ف‌ آق‍ای‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ی‍ن‌ اک‍ب‍ری‌ ی‍زدی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2688</thesis_id>
	<thesis_code>ths2688</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The mediating role of perceived value on relationship between core and peripheral service quality wi</title>
	<title_fa>ن‍ق‍ش‌ واس‍طه‌ ای‌ ارزش‌ ادراک‌ ش‍ده‌ در ارت‍ب‍اط ک‍ی‍ف‍ی‍ت‌ خ‍دم‍ات‌ اص‍ل‍ی‌ و پ‍ی‍رام‍ون‍ی‌ ب‍ا رض‍ای‍ت‍م‍ن‍دی‌ ت‍م‍اش‍اگ‍ران‌ ف‍وت‍ب‍ال‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>123ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2688&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ص‍ال‍ح‌ ح‍ی‍دری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا ال‍ه‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ی‍ن‌ اک‍ب‍ری‌ ی‍زدی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2689</thesis_id>
	<thesis_code>ths2689</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The impact of marketing mix elements on brand equity and customer loyalty in sport complexes of Shir</title>
	<title_fa>ت‍اث‍ی‍ر ع‍ن‍اص‍ر آم‍ی‍خ‍ت‍ه‌ ب‍ازاری‍اب‍ی‌ ب‍ر ارزش‌ وی‍ژه‌ ب‍رن‍د و وف‍اداری‌ م‍ش‍ت‍ری‍ان‌ م‍ج‍م‍وع‍ه‌ ه‍ای‌ ورزش‍ی‌ ش‍ه‍ر ش‍ی‍راز</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>107ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2689&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>داود ح‍س‍ی‍ن‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ی‍ن‌ اک‍ب‍ری‌ ی‍زدی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا ال‍ه‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2690</thesis_id>
	<thesis_code>ths2690</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Descriptive study of management styles : personality traits of physical education administrators in</title>
	<title_fa>ت‍وص‍ی‍ف‌ س‍ب‍ک‌ ه‍ای‌ م‍دی‍ری‍ت‌ و ب‍رخ‍ی‌ از وی‍ژگ‍ی‍ه‍ای‌ ف‍ردی‌ و ش‍خ‍ص‍ی‍ت‍ی‌ م‍س‍ئ‍ول‍ی‍ن‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ ب‍دن‍ی‌ ادارات‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ ت‍ه‍ران‌ و ش‍ه‍رس‍ت‍ان‌ ه‍ای‌ ری‌ و اس‍لام‍ش‍ه‍ر</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>145ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2690&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>طی‍ب‍ه‌ ارش‍اد</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر س‍ی‍دام‍ی‍راح‍م‍د م‍ظف‍ری‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ف‍ری‍دون‌ ت‍ن‍دن‍وی‍س‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2691</thesis_id>
	<thesis_code>ths2691</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>Formulation a strategic plan for Foolad Mahan Sepahan culture- sport club and presenting implementa</title>
	<title_fa>ت‍دوی‍ن‌ ب‍رن‍ام‍ه‌ اس‍ت‍رات‍ژی‍ک‌ ب‍اش‍گ‍اه‌ ف‍ره‍ن‍گ‍ی‌ ورزش‍ی‌ ف‍ولاد م‍اه‍ان‌ س‍پ‍اه‍ان‌ و ارائ‍ه‌ م‍دل‌ پ‍ی‍اده‌ س‍ازی‌ آن‌ ب‍ا روی‍ک‍رد ک‍ارت‌ ام‍ت‍ی‍ازی‌ م‍ت‍وازن‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>270ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2691&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‌ ع‍ب‍دال‍ل‍ه‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ه‍رزاد ح‍م‍ی‍دی‌ - دک‍ت‍ر ن‍ج‍ف‌ آق‍ای‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا ال‍ه‍ی‌ - دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍د خ‍ب‍ی‍ری‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2692</thesis_id>
	<thesis_code>ths2692</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Study of the effect of educational films on motivation educational advancement of high school and vo</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر ف‍ی‍ل‍م‌ ه‍ای‌ ک‍م‍ک‌ آم‍وزش‍ی‌ (ت‍رب‍ی‍ت‍ی‌) ب‍ر ان‍گ‍ی‍زه‌ پ‍ی‍ش‍رف‍ت‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌ دخ‍ت‍ران‌ دب‍ی‍رس‍ت‍ان‍ی‌ و ه‍ن‍رس‍ت‍ان‍ی‌ ش‍ی‍راز در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1379-80</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>172ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2692&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ف‍اطم‍ه‌ م‍ح‍م‍دی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ح‍اج‍ی‌ ح‍س‍ی‍ن‌ ن‍ژاد</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ج‍ی‍د ع‍ل‍ی‌ ع‍س‍گ‍ری‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2693</thesis_id>
	<thesis_code>ths2693</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر س‍اخ‍ت‌ چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ ای‌ ت‍وس‍ط دان‍ش‌ آم‍وزان‌ در م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ آن‍ه‍ا در درس‌ ع‍ل‍وم‌ پ‍ای‍ه‌ پ‍ن‍ج‍م‌ م‍دارس‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ دخ‍ت‍ران‍ه‌ م‍ن‍طق‍ه‌ 16 ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1381-1382</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ ت‍اث‍ی‍ر س‍اخ‍ت‌ چ‍ن‍د رس‍ان‍ه‌ ای‌ ت‍وس‍ط دان‍ش‌ آم‍وزان‌ در م‍ی‍زان‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ آن‍ه‍ا در درس‌ ع‍ل‍وم‌ پ‍ای‍ه‌ پ‍ن‍ج‍م‌ م‍دارس‌ اب‍ت‍دای‍ی‌ دخ‍ت‍ران‍ه‌ م‍ن‍طق‍ه‌ 16 ش‍ه‍ر ت‍ه‍ران‌ در س‍ال‌ ت‍ح‍ص‍ی‍ل‍ی‌1381-1382</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>105ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2693&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>زه‍ره‌ ک‍رم‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ح‍اج‍ی‌ ح‍س‍ی‍ن‌ ن‍ژاد</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍د ع‍طاران‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2694</thesis_id>
	<thesis_code>ths2694</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The relationship internet addiction with depression, anxiety, introversion and extraversion styles s</title>
	<title_fa>راب‍طه‌ ب‍ی‍ن‌ اع‍ت‍ی‍اد ب‍ه‌ ای‍ن‍ت‍رن‍ت‌ ب‍ا اف‍س‍ردگ‍ی‌، اض‍طراب‌ و س‍ب‍ک‌ ه‍ای‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌ درون‍گ‍را و ب‍رون‍گ‍را</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages></pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2694&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>س‍ح‍ر ک‍م‍ی‍ج‍ان‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍وران‍دخ‍ت‌ ف‍اض‍ل‍ی‍ان‌</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ن‌ رس‍ت‍گ‍ارپ‍ور</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2695</thesis_id>
	<thesis_code>ths2695</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Analytical applications, recognition and the use of Merrills model from the view of experts in Iran</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ ک‍ارب‍س‍ت‌، ش‍ن‍اخ‍ت‌ و م‍ی‍زان‌ اس‍ت‍ف‍اده‌ از ال‍گ‍وی‌ م‍ری‍ل‌ از دی‍دگ‍اه‌ ص‍اح‍ب‌ ن‍ظران‌ در دان‍ش‍گ‍اه‌ ه‍ای‌ ای‍ران‌ و م‍ق‍ای‍س‍ه‌ آن‌ ب‍ا دی‍گ‍ر ال‍گ‍وه‍ای‌ طراح‍ی‌ آم‍وزش‍ی‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>118ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2695&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>زی‍ن‍ب‌ ص‍ال‍ح‍ی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ن‌ رس‍ت‍گ‍ارپ‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ه‍ادی‌ ک‍رام‍ت‍ی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2696</thesis_id>
	<thesis_code>ths2696</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Investigating the barriers to employment of educational technology graduates from instructors and st</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ م‍وان‍ع‌ اش‍ت‍غ‍ال‌ ف‍ارغ‌ ال‍ت‍ح‍ص‍ی‍لان‌ ت‍ک‍ن‍ول‍وژی‌ آم‍وزش‍ی‌ از م‍ن‍ظر اس‍ات‍ی‍د و دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ و ارائ‍ه‌ راه‍ک‍ار</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>119ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2696&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ف‍ری‍ده‌ ن‍اظری‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ن‌ رس‍ت‍گ‍ارپ‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ع‍ل‍ی‍رض‍ا م‍ق‍دم‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2697</thesis_id>
	<thesis_code>ths2697</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Analytical study of professional ethics in instructional technology: rights-oriented approach</title>
	<title_fa>م‍طال‍ه‌ ی‌ ت‍ح‍ل‍ی‍ل‍ی‌ اخ‍لاق‌ ح‍رف‍ه‌ ای‌ در ف‍ن‍اوری‌ آم‍وزش‍ی‌: روی‍ک‍رد م‍ع‍طوف‌ ب‍ه‌ ح‍ق‍وق‌ طب‍ی‍ع‍ی‌ اف‍راد</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>133ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2697&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>ف‍ائ‍زه‌ م‍وح‍دی‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ن‌ رس‍ت‍گ‍ارپ‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر زی‍ن‍ب‌ ب‍رخ‍ورداری‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2698</thesis_id>
	<thesis_code>ths2698</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,Survey of teachers opinion on learning efficiency levels, amount of instructional content and design</title>
	<title_fa>ب‍ررس‍ی‌ م‍ی‍زان‌ ت‍وج‍ه‌ ب‍ه‌ ت‍ن‍وع‌ س‍طوح‌ ی‍ادگ‍ی‍ری‌، ح‍ج‍م‌ م‍ح‍ت‍وای‌ آم‍وزش‍ی‌ و اس‍ت‍ان‍دارده‍ای‌ طراح‍ی‌ س‍وال‌ در آزم‍ون‌ ه‍ای‌ م‍رح‍ل‍ه‌ای‌ و پ‍ای‍ان‍ی‌ از دی‍دگ‍اه‌ دب‍ی‍ران‌</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>112ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2698&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>پ‍ری‍س‍ا ن‍خ‍س‍ت‌</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ن‌ رس‍ت‍گ‍ارپ‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر پ‍وران‍دخ‍ت‌ ف‍اض‍ل‍ی‍ان‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
	

	

	<thesis>
	

	<thesis_id>2699</thesis_id>
	<thesis_code>ths2699</thesis_code>
	<call_no></call_no>
	<irandoc_call_no></irandoc_call_no>
	
	<org_id></org_id>
	<org_title></org_title>
	<dept></dept>
	<org_ids></org_ids>
	
	<title>,The assessment of qualitative items of blended learning and presenting applicable strategy</title>
	<title_fa>ارزی‍اب‍ی‌ م‍ول‍ف‍ه‌ ه‍ای‌ ک‍ی‍ف‍ی‌ آم‍وزش‌ ت‍رک‍ی‍ب‍ی‌ و ارائ‍ه‌ راه‍ک‍ار</title_fa>
	<language>15</language>

	<date_type>jalali</date_type>
	<edu_date></edu_date>
	<s_date_year></s_date_year>
	<s_date_month></s_date_month>
	<s_date_day></s_date_day>
	<e_date_year></e_date_year>
	<e_date_month></e_date_month>
	<e_date_day></e_date_day>
	
	<subject></subject>
	<subject_fa></subject_fa>
	
	<field></field>
	<degree></degree>
	<pages>110ص‌</pages>
	<description></description>
	<content></content>
	<web_url>http://https://rds.khu.ac.ir/rdsm_thesis.php?thesis_id=2699&amp;mod=thesis_profile&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
	<budget></budget>
	<mesh>بله</mesh>
	
	<abstract></abstract>
	<abstract_fa></abstract_fa>
	<keyword></keyword>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	
	

	<executors>
		<executor>
		  <role>a</role> 
		  <last_name>م‍ی‍ن‍ا ج‍ع‍ف‍رپ‍ور</last_name>
		</executor>
		
		 
				<executor>
				<role>ds</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍س‍ن‌ رس‍ت‍گ‍ارپ‍ور</last_name> 
				</executor>
				
		 
				<executor>
				<role>da</role> 
				<last_name>دک‍ت‍ر ح‍م‍ی‍درض‍ا ح‍س‍ن‌ آب‍ادی‌</last_name> 
				</executor>
				
			
	</executors>
	  




	

	<study_design></study_design>
	<study_design_fa></study_design_fa>

	
	<thesis_duration></thesis_duration>
	
	<ethic></ethic>
	<status>خاتمه یافته</status>

	

	</thesis>
	

	
</theses_set>