|
|
| شناسه پایان‌نامه |
710،/48،ر ب د پ |
| كد سه حرفی دانشگاه یا سازمان مجری اصلی |
KHU |
| نام دانشگاه یا سازمان مجری اصلی |
دانشگاه خوارزمی |
| عنوان انگلیسی |
Developing the curriculum change conceptual model on the basis of chaos-complexity theories and eval |
| عنوان فارسی |
ت‍دوی‍ن ال‍گ‍وی م‍ف‍ه‍وم‍ی ت‍غ‍ی‍ی‍ر ب‍رن‍ام‍ه درس‍ی ب‍ر اس‍اس ن‍ظری‍ه‌ه‍ای آش‍وب- پ‍ی‍چ‍ی‍دگ‍ی و ارزش‍ی‍اب‍ی ت‍غ‍ی‍ی‍ر ب‍رن‍ام‍ه درس‍ی دوره اب‍ت‍دای‍ی ن‍ظام آم‍وزش و پ‍رورش ک‍ش‍ور ب‍راس‍اس ای‍ن ال‍گ‍و, |
| سال تحصیلی |
1395 |
| تاریخ آغاز |
|
| تاریخ پایان |
|
| شماره بازیابی دانشگاه یا مركز |
|
| شماره بازیابی irandoc |
|
| زبان |
فارسی |
| رشته تحصیلی |
|
| مقطع تحصیلی |
|
| تعداد صفحات |
322ص |
| مشخصات ظاهری |
|
| مندرجات |
|
| نشانی وب |
|
| بودجه تخصیصی (ریال) |
|
| موضوع اصلی |
|
| رعایت سرعنوان‌های موضوعی پزشکی |
بله |
| چکیده پایان‌نامه به انگلیسی |
|
| چکیده پایان‌نامه به فارسی |
|
| واژه‌های کلیدی به انگلیسی |
|
| واژه‌های کلیدی به فارسی |
|
| پدیدآورنده |
س‍ی‍د م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن ح‍س‍ی‍ن‍ی |
| استاد راهنما |
دک‍ت‍ر غ‍لام‍رض‍ا ح‍اج‍ی ح‍س‍ی‍ن ن‍ژاد، دک‍ت‍ر م‍ح‍م‍ود م‍ه‍رم‍ح‍م‍دی، |
| استاد مشاور |
دک‍ت‍ر ن‍ادر س‍ل‍س‍ب‍ی‍ل‍ی |
| استاد(ان) داور |
|
| چکیده بازنگری شده به انگلیسی |
|
| چکیده بازنگری شده به فارسی |
|
| واژه‌های کلیدی بازنگری شده به انگلیسی |
|
| واژه‌های کلیدی بازنگری شده به فارسی |
|
| سایر توضیحات به فارسی |
|
| سایر توضیحات به انگلیسی |
|
| دفعات مشاهده |
56 بار |
|
برگشت به فهرست
|
