روانشناسی شناختی، جلد ۹، شماره ۴، صفحات ۱۸-۳۴

عنوان فارسی مدل اندازه‌گیری حافظه فعال کودکان: آزمون مدل‌های بدلی و هیچ، بدلی و کووان
چکیده فارسی مقاله هدف پژوهش حاضر، آزمون مدل سه عاملی بدلی و هیچ، مدل چهار عاملی بدلی و مدل سه عاملی کوان در مورد حافظه فعال کودکان بود. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه شامل کلیه دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر تهران در سال 1400 بود. شرکت‌کنندگان 150 دانش‌آموز 7 تا 10 سال بودند که با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. همه آن‌ها به مجموعه ارزیابی جامع حافظه فعال گری و همکاران (2017) پاسخ دادند. داده‌ها با روش تحلیل عاملی تأییدی تحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد که مدل چهار عاملی بدلی از مدل سه عاملی بدلی و هیچ و مدل سه عاملی کوان برازندگی بهتری دارد. ارزیابی حافظه فعال می‌تواند اطلاعات مهمی در مورد عملکرد شناختی کودکان بیش از اقدامات روان‌شناختی در اختیار افراد قرار دهد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله حافظه فعال،مجری مرکزی،صفحه فضایی دیداری،حلقه واج‌شناسی،

عنوان انگلیسی Children's Working Memory Measurement Model: Testing of Hich and Baddeley Model, Baddeley and Cowan Model
چکیده انگلیسی مقاله The aim of the present study was to investigate Children's Working Memory Measurement Model: Testing Theories’ Hich and Baddeley, Baddeley and Cowan. The research design was correlational. The population included all primary school students in Tehran in 1400. Participants were 150 students aged 7 to 10 years who were selected by convenience sampling method. They all responded to the Comprehensive Memory Working Assessment Gray et al. (2017). Data were analyzed by factor analysis. The results of factor analysis showed that the Baddeley four-factor model has a better fit than the Baddeley and Hich three-factor model and Cown three-factor model. Assessing working memory can provide more important information about children's cognitive function than psychological measures.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله حافظه فعال,مجری مرکزی,صفحه فضایی دیداری,حلقه واج‌شناسی

نویسندگان مقاله صدیقه نصیری پور |
دانشگاه سمنان

سیاوش طالع پسند |
دانشگاه سمنان

اسحاق رحیمیان بوگر |
دانشگاه سمنان


نشانی اینترنتی https://jcp.khu.ac.ir/article_4895_f0837f171aae7ccf1a8909b6a0cc3559.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات