|
|
پژوهش در سلامت روانشناختی، جلد ۱۹، شماره ۴، صفحات ۰-۰
|
|
|
| عنوان فارسی |
بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان: یک مطالعه مروری نظام مند |
|
| چکیده فارسی مقاله |
هدف این پژوهش مروری، بررسی اثربخشی شناختدرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی (MBCT) بر کاهش اضطراب اجتماعی در نوجوانان بود. جستجوی سیستماتیک در پایگاههای اطلاعاتی Web of Science، ScienceDirect، Scopus، PubMed، Google Scholar، Magiran و IranDoc با کلیدواژههای مرتبط انجام شد. مطالعاتی که اثربخشی MBCT را بر اضطراب اجتماعی در نوجوانان بررسی کرده و امتیاز بالاتر از 5 در مقیاس PEDro داشتند، انتخاب شدند. از میان 43 مقاله شناساییشده، 6 مقاله واجد شرایط بودند. یافتهها نشان داد که MBCT بهطور معنیداری اضطراب اجتماعی را در نوجوانان کاهش میدهد، اگرچه تفاوتهایی در روششناسی، حجم نمونه و ابزارهای ارزیابی مشاهده شد. این نتایج بر پتانسیل MBCT بهعنوان مداخلهای مؤثر برای مدیریت اضطراب اجتماعی تأکید دارد. پیشنهاد میشود MBCT در برنامههای مشاورهای و سلامت روان مدارس و مراکز آموزشی مورد استفاده قرار گیرد. با این حال، نیاز به تحقیقات بیشتر با روششناسی استاندارد برای بررسی اثربخشی این رویکرد در زمینههای فرهنگی مختلف وجود دارد. |
|
| کلیدواژههای فارسی مقاله |
شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی،اضطراب اجتماعی،نوجوان، |
|
| عنوان انگلیسی |
Investigating The effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy on social anxiety in adolescents: A systematic review |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
This review study aimed to evaluate the effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT) in reducing social anxiety among adolescents. A systematic search was conducted across Web of Science, ScienceDirect, Scopus, PubMed, Google Scholar, Magiran, and IranDoc using relevant keywords. Studies assessing MBCT’s impact on adolescent social anxiety with a PEDro score above 5 were included. From 43 identified articles, 6 met the inclusion criteria. Findings indicated that MBCT significantly reduces social anxiety in adolescents, though variations in methodology, sample size, and assessment tools were observed. These results underscore MBCT’s potential as an effective intervention for social anxiety. It is recommended that MBCT be integrated into school-based counseling and mental health programs. Further research with standardized methodologies is needed to explore MBCT’s efficacy across diverse cultural contexts. |
|
| کلیدواژههای انگلیسی مقاله |
شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی,اضطراب اجتماعی,نوجوان |
|
| نویسندگان مقاله |
زهره اسمعیلی |
سحر شکور |
سمیرا رمضانخانی |
حسنا رستمی |
فاطمه قاسم پور |
|
|
| نشانی اینترنتی |
https://rph.khu.ac.ir/article_9816_dccb1c3a558c50d389c24d69a9856730.pdf |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
|
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|
