|
|
پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی، جلد ۵، شماره ۹، صفحات ۱-۱۲
|
|
|
| عنوان فارسی |
ارتباط بین بهرۀ هوشی، آمادگی حرکتی و ویژگیهای آنتروپومتریکی با مراحل یادگیری مهارتهای پایۀ بسکتبال |
|
| چکیده فارسی مقاله |
اکرمن هوش و تواناییحرکتی را دو توانایی مهم در سه مرحلۀ یادگیری )شناختی، حرکتی و خودکاری( فیتز و پوسنر دانسته است. بنابراین هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین بهرۀ هوشی، آمادگی حرکتی و ویژگیهای آنتروپومتریکی با مراحل یادگیری مهارتهای پایۀ بسکتبال است. جامعۀ آماری این پژوهش، به تعداد 0154 نفر شامل کلیۀ کودکان پسر 9 تا 00 سالۀ مدارس شهر الشتر، بود که به روش نمونهگیری تصادفی چندمرحلهای، 01 نفر بهعنوان نمونۀ پژوهش انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامۀ بهرۀ هوشی ریون، آزمونهای استاندارد آمادگی حرکتی و آزمونهای مهارتی بسکتبال ایفرد بوده است. تجزیه و تحلیل آماری دادهها با استفاده از آزمونهای همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی انجام شد. همبستگی بین بهرۀ هوشی و اجرای مهارتهای پایۀ بسکتبال در مرحلۀ شناختی یادگیری معنادار و در بالاترین حد خود قرار داشت. این همبستگی در مراحل حرکتی و خودکاری یادگیری نیز معنادار بود ولی کاهش نشان داد. همبستگی بین آمادگی حرکتی و ویژگیهای آنتروپومتریکی با اجرای مهارتهای پایۀ بسکتبال، در مراحل شناختی و حرکتی یادگیری پایین ولی معنادار بود و در مرحلۀ خودکاری یادگیری به بالاترین حد خود رسید. آمادگی حرکتی و ویژگیهای آنتروپومتریکی در مرحلۀ خودکاری و بهرۀ هوشی در مرحلۀ شناختی یادگیری مهارتهای شوت، پاس و دریبل بسکتبال مهمتر هستند. |
|
| کلیدواژههای فارسی مقاله |
|
|
| عنوان انگلیسی |
The Relationship between Intelligence Quotient, Motor Fitness and Anthropometric Characteristics with Skills Learning Stages in Basketball |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Ackerman (1988) states intelligence and motor ability as the two important abilities in three learning stages (cognitive, motor and autonomic) of Fitts and Posner. Therefore, the present study aims at investigating the relationship between Intelligence Quotient (IQ), motor fitness and anthropometric characteristics with basic basketball skills learning stages. The population includes all seven-to-eleven-year-old boys of Aleshtar city, 1054, 60 of whom were selected using random cluster sampling method. Data collection tools included Rion’s IQ inventory, standard tests of motor fitness, and basketball skill tests of Ifred. Statistical analysis was conducted using Pearson correlation coefficient and linear regression. Correlation between IQ and performance basic skills of basketball in cognitive stage of learning was significant and its peak. This correlation in motor and autonomic stages was also significant but decreased. On the other hand, the correlation of motor fitness and anthropometric characteristics with performance basic skills of basketball was low but still significant in cognitive and motor stages. This correlation reached its peak in autonomic stage. Motor fitness and anthropometric characteristics are more important in autonomic stage and IQ is more important in motor fitness in cognitive stages of learning shooting, passing and dribbling skills in basketball. |
|
| کلیدواژههای انگلیسی مقاله |
|
|
| نویسندگان مقاله |
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://jrsm.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2-1&slc_lang=fa&sid=fa |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
تخصصی |
| نوع مقاله منتشر شده |
پژوهشی |
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|
