فهرست مقالات
| پژوهشهای تربیتی، 1405، جلد ۱، شماره ۲۹ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | توسعۀ یادگیری اتحادهای جبری پایهی اول متوسطه با کاربرد الگوی ده گام مدیریت آموزش | 1405/5/5 | - |  |
۰ بار | |
| ۲ | تلفیق علم و تکنولوژی در برنامه درسی دوره ابتدایی | 1405/5/5 | - | |
۰ بار | |
| ۳ | بررسی دیدگاه معلمان در مورد چگونگی شاداب سازی مدارس با توجه به استانداردهای کالبدی طراحی فضاهای آموزشی | 1405/5/5 | - | |
۰ بار | |
| ۴ | بررسی عوامل سازمانی موثر بر تسهیم دانش درون گروهی (مطالعه موردی در ادارات ساختمان مرکزی بانک صادرات ایران) | 1405/5/5 | - | |
۰ بار | |
| ۵ | تحلیلی بر هویت ملی در کتب درسی ( مطالعه موردی مطالعات اجتماعی) | 1405/5/5 | - | |
۰ بار | |
| ۶ | تدوین الگوی مدیریت استراتژیک آموزش عالی ایران | 1405/5/5 | - | |
۰ بار | |
| ۷ | تأثیر فناوری اطلاعات در توسعه و بهبود کیفیت آموزش | 1405/5/5 | - | |
۰ بار | |
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||