فهرست مقالات


Iranian Journal of Applied Linguistics، 1396، جلد ۲۰، شماره ۱
ردیف عنوان تاریخ نمایه سازی تاریخ بررسی XML مشاهده
۱ An Investigation of Iranian EFL University Learners’ Creative Thinking and Critical Thinking Skills in a Pedagogical Blog: A Mixed-Methods Approach 1399/10/1 - Get XML Data ۱۴ بار
۲ Stepping into Mindful Education: A Teacher Educator’s Narrative of Contextualizing a SLTE Curriculum 1399/10/1 - Get XML Data ۱۲ بار
۳ Measuring the Effectiveness of Explicit and Implicit Instruction through Explicit and Implicit Measures 1399/10/1 - Get XML Data ۱۸ بار
۴ Investigating the Effect of the Training Program on Raters’ Oral Performance Assessment: A Mixed-Methods Study on Raters’ Think-Aloud Verbal Protocols 1399/10/1 - Get XML Data ۱۴ بار
۵ Organizational Patterns of English Language Teachers’ Repair Practices 1399/10/1 - Get XML Data ۱۳ بار
۶ Pre-service Language Teachers’ Cognitions about Language Learning/teaching and Cognition Refinements through a Reflection-oriented Practicum 1399/10/1 - Get XML Data ۱۴ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده   |   برگشت به فهرست نشریات   |   برگشت به صفحه اول پایگاه