فهرست مقالات


Iranian Journal of Applied Linguistics، 1397، جلد ۲۲، شماره ۱
ردیف عنوان تاریخ نمایه سازی تاریخ بررسی XML مشاهده
۱ Exploring the Translator's Solutions to the Translation of Conversational Implicatures from English into Persian: the Case of Tolkien's the Lord of the Rings 1399/10/1 - Get XML Data ۴۸ بار
۲ L2 Teachers’ Representations of Classroom Management Events: Variations across Experience Levels 1399/10/1 - Get XML Data ۲۵ بار
۳ Tracing an EFL Teacher and Learners’ Cognitive and Emotional Development Using Dialogic Mediation: A Sociocultural Perspective 1399/10/1 - Get XML Data ۲۶ بار
۴ Implicit and Explicit Instruction and EFL Learners’ Implicit Knowledge Development: Evidence from Word Monitoring Task 1399/10/1 - Get XML Data ۲۵ بار
۵ The Impact of Electronic vs. Human Observer Feedback on Improving Teaching of Translation Skills to Iranian EFL Students 1399/10/1 - Get XML Data ۲۵ بار
۶ Overcoming Procrastination: English Language Teachers’ and Learners’ Suggestions 1399/10/1 - Get XML Data ۳۶ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده   |   برگشت به فهرست نشریات   |   برگشت به صفحه اول پایگاه