فهرست مقالات


Iranian Journal of Applied Linguistics، 1395، جلد ۱۹، شماره ۱
ردیف عنوان تاریخ نمایه سازی تاریخ بررسی XML مشاهده
۱ The Prestigious World University on its Homepage: The Promotional Academic Genre of Overview 1396/4/10 - Get XML Data ۳۱ بار
۲ Efficacious EFL Teachers’ Goals and Strategies for Emotion Management: The Role of Culture in Focus 1396/4/10 - Get XML Data ۳۴ بار
۳ Promoting Metacognition in EFL Classrooms through Scaffolding Motivation 1396/4/10 - Get XML Data ۳۲ بار
۴ An Investigation into the Individual Differences Correlates of Iranian Undergraduate EFL Learners’ Writing Competence: A Mixed Methods Approach 1396/4/10 - Get XML Data ۳۴ بار
۵ L2 Learners’ Enhanced Pragmatic Comprehension of Implicatures via Computer-Mediated Communication and Social Media Networks 1396/4/10 - Get XML Data ۲۹ بار
۶ L2 Teachers’ Explicit and Implicit Corrective Feedback and Its Linguistic Focus 1396/4/10 - Get XML Data ۳۴ بار
۷ Discourse and Ideology Variation: A Critical Functional Approach To Mina Stampede News Reports 1396/4/10 - Get XML Data ۲۹ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده   |   برگشت به فهرست نشریات   |   برگشت به صفحه اول پایگاه